初中英语语法有哪些 附语法记忆口诀

  • 发布时间:2022-03-20 10:04
  • 来源:帮帮职校采编
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初中英语语法也很重要。中等职业学校要想学好英语,也要学好语法。以下是小编,编著的初中英语语法以及快速学习语法的记忆公式。仅供你参考。

初中英语语法有哪些 附语法记忆口诀

初中英语基础语法有哪些

1.常规名词由单数变为复数:1)一般在名词后加-s;2)词尾为s、x、ch、sh的词,词尾后加-es;3)以“辅音字母Y”结尾的单词,将Y改为I,再加-es;以y结尾的专有名词或以“元音字母y”结尾的单词直接加-s;4)以“o”结尾的单词,一般在词尾加-s;词尾带-es的词:5)以-f/fe为复数的词,以-f/fe为v加es的词;

2.不规则名词由单数变为复数:1)含man的词一般变为men;2)有foot-foot齿(鹅-鹅)把oo变成ee;3)以en结尾的Children-children(儿童)公牛(公牛);4)将鼠标换成冰的鼠标;5)单复数的同态是羊鹿中文(中文)

注意:fish 用于“鱼”,职业是不可数名词,“鱼”没有复数形式,复数形式是fishes;(3)如“鱼之数”,复数形式为鱼,单复数为同态。

3.基数词变序数词歌;基数的顺序是有规律的;词尾加-th(第四、第六);一,二,三,特例,结尾字母t、d、d(第一、第二、第三);八到t,九到e,(八,第九);用f代替ve;(第五条、第十二条);把y改成I,th前面有一个e。如果遇到几十个,先用基数再用序列。

4.形容词和副词的比较级和最高级的构成:1)单音节词和少数双音节词的比较级和最高级的规则变化:后缀后直接加-er/est;最后一个字是e,只加了-r/ST;如果辅音字母以y结尾,就把y改成I,然后加上-er/est;重读结尾只有一个辅音的封闭音节。把这个辅音连写两遍,然后加上-er/est。

5.动词过去式的规则变化:1)一般直接在动词尾后加-ed,如wash-washed;2)后缀是E,就加-d,比如close-closed;3)如果以辅音字母加Y结尾,把Y改成I再加-d,比如study-studied;4)重读结尾只有一个辅音的封闭音节。把这个辅音连写两遍,然后加-d,比如stop-stopped。

学习语法快速记忆的口诀

“将要”的用法公式

打算,展示计划,准备,计划就会完成。

表,有必然性,从现象中推断。

使用时,注意提问形式要提前。

否定句,比较简单,不在be之后。

之后,移动原型,以be的形式看这个人。

下面的话,注意,来了就走,走了就走。

牢记在心,不要忘记。

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