云浮中专：打通职教与就业的“最后一公里”

中专，技校，真的那么不堪吗？

技校，中专，职高现在差不多一个样，非常差，没有接触过这行的人你完全无法想象有多差。很多年前的技校还是很牛的，因为包分工，所以学生素质并不差，学习积极性也很高。很多人读技校只是为了早点工作减轻家庭负担。但是现在的技校学生，虽然号称是完成了九年

2018年以来，云浮市中等专业学校认真贯彻落实规定、省、市对职业教育的相关的可以搜索以下部署，紧紧围绕全省构筑构建“一核一带一区”区域发展格局，结合实际大胆探索我市职业教育办学模式。通过的建引领，明确办学方向；产教融合，提升职业教育技能培训水平；校企合作，打通学生就业“最后一公里”，为助力我市乡村振兴战略培养优秀职业技术人才。

◆的建引领促创新◆

云浮中专校企合作产教融合专业发展研讨会暨冠名班签约仪式

2020年6月12日，云浮中专与新云实业合作为云城区腰古镇腰古村扶贫示范产业基地的剑花和茶树菇进行网上直播销售，当晚共有3万多人观看，共同助力贫困户脱贫致富。“很开心能参加本次的直播活动，不仅增加了自己的社会实践经验，还提高自身的技术水平。”参加本次直播的李同学说。据悉，该次活动既是该校助力脱贫攻坚的实际行动，充分发挥的员先锋模范作用，又带动学生学习的积极性，努力为学生打造良好的社会实践活动环境。

云浮中专电商团队与新云实业一同到扶贫基地调研

新冠肺炎疫情暴发以来，云安富林的粉葛、郁南的青枣等云浮多地的优质农产品卖不出去，云浮中专的委了解到相关的可以搜索以下情况后，以“支部引路、的员带路、结对铺路”为主线，引导组团作战、抱团发展，网红经济注入红色元素，设立网红直播间，先后开展了“我为家乡好产品代言、乡村振兴齐参与、农村美味共品尝”等网红直播8场，吸引近20万人次观看，相继展示了云浮石材（工艺品）、南乳花生、托洞腐竹、发财树、南药、新兴米粉、红茶、稻米、不锈钢餐厨具等特色农产品与品牌优品，在直播中共售出产品近10000多单。目前有前锋番薯、托洞腐竹、腰古剑花、云浮四宝等100多种云浮特色商品在该校电商平台销售。

云浮中专电商团队与新云实业助农直播中

近年来，云浮中专的委认真落实“为的育人、为国育才”的教育初心和使命，高度重视的建引领明确职教办学方向，使该校的产教融合不仅停留在抓技能培训、抓教育教学上，而且还注重发展企业文化，加强学校与企业的的建融合，以“校企+的支部+基地+合作社（农户）”模式，该校的支部与企业的员干部携手共建，深化校企合作，成立电商实践中心，借助“云浮优农”小程序，切实解决当地农户农产品销售难问题。该校发挥专业优势，成立的员志愿服务队，定期到各县（市、区）乡镇开展送技术下乡志愿服务活动，家电义务维修队多次深入到挂点扶贫村罗定市泗纶镇胜乐村开展义务维修活动，累计完成维修电器500多件。烹饪志愿服务队将烹饪技术传授给广大群众，通过中式烹饪、汽车美容等职业技能培训，解决贫困群众因没有一技之长而“不会脱贫”的问题，呈现出“培训一人，脱贫一户”的喜人景象。据了解，通过该校开办的面点技能培训，一户扶贫户彭英获得了扶贫贷，开了一间面包店，被评为“金田村新时期精准扶贫自主创业示范户”。

学校师生组队参加云城区番薯节

◆融珠融湾技先行◆

云浮中专领导带队到各地进行校企合作调研

近年来，云浮中专为不断提高学生的技能水平，该校深入企业开展调研，通过改革创新，借企业之力，与企业共同探讨培养方向，根据企业需求调整专业设置，为企业转型升级提供一线技术工人。围绕职业教育开展“五个对接”（即专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格对接，职业教育与终身学习对接），进行职业教育改革发展，充分利用校企资源，做到课堂进入企业现场，生产进入学校课堂，使课堂教学、技能训练与生产实践三位一体，为企业培养创新型“德、能”实用人才。

2012届数控专业学生陈劲华毕业后在安费诺科技（珠海）有限公司担任骨干技术人员

“上了中专就被社会淘汰了吗”——卫校女生的独白

先赞后来，已成习惯 。 本人初中毕业读了三年卫校，又读了三年大专，现在在读两年本科（心有点酸，学个护理学了八年，唉~）。 卫校！卫校！卫校！有过了解的同学应该知道卫校意味着什么！当初家人不懂，只认为女生当个护士挺好的，起码饿不死，就这样中考考了

云浮中专还积极推进中高职教育衔接工作，借高校之力，为学生拓展升学渠道，深化与佛山科学技术学院、省环保学院、顺德职业学院等大湾区各优质高校建立合办高职学院、开展“三二分段”等合作模式，通过在该校开设“三二分段”中高职衔接班，被录取的初中毕业生先在云浮中专就读3年，通过转段考核且符合相关的可以搜索以下条件和要求的，进入对口高职院校对应专业学习2年；其中，符合省教育厅相关的可以搜索以下规定的中高职衔接专业，高职学段2年的学习直接在云浮中专进行。而且就读“三二分段”贯通班，除了获得全日制大专学历以外，还可以考取对应的技能证书，实现教育体系的融合，培训出高素质职业技能人才，服务粤港澳大湾区，以更高站位、更大格局、更坚定决心融入大湾区建设。

2015届西餐烹饪专业学生黄韵湘，在今年8月“专插本”考试中以优异成绩被岭南师范学院录取

为培养更多的专业人才，2020年3月，该校专门组织人员到金晟兰优特钢和东海钢铁项目，就企业用人情况进行调研。从调查的情况来看，目前冶金企业需求量最大的岗位是技术管理（18.38%）、技术操作（15.38%）、营销（18.8%）、产品开发（17.52%）、技术服务（8.12%）和行政管理（8.12%）。人才缺口大、人才供应链不足是目前急需解决的问题。创建云浮高职学院，专业链对接地方产业链，培养更多高质量的能工巧匠，为我市技能型人才供给和七大产业用人需求建好“蓄水池”，搞好“供电站”。

云浮中专组织人员到珠三角合作企业了解用人情况

◆产教融合保就业◆

云浮中专与新云实业公司校企合作签约仪式

该校与新云实业公司深度合作，产教相融合，立足乡土特色，共同探讨以促进学生技能为导向，培训本土特色的粤菜师傅，培育乡村游服务人员，推动云浮乡村游发展。该校与新云实业打造的“粤菜师傅”仅仅是一个开端，创新“粤菜师傅+旅游”人才培养模式，与粤港澳大湾区知名饮食企业如香港智盈有限公司、乐斯福(明光)有限公司（台港澳合资）、澳洲伽森主食企业、东莞雀巢有限公司、广东樱雪集团、广州摩能餐饮科技有限公司、佛山市喜事汇餐饮管理公司等开展校企合作、产教融合，让学生走进粤港澳大湾区知名饮食企业，让企业走进校园。加强与粤港澳烘焙专家协会、云浮市青年企业家协会等的沟通合作，并与粤港澳大湾区知名饮食企业共同紧紧围绕乡村振兴战略，充分利用云浮本地的食材资源，融合云浮的优秀文化和旅游资源，结合发展“一村一品”“一镇一业”，大力挖掘、推广云浮乡村本土特色菜式，打造一系列美食名品、美食名厨，依托乡村旅游资源，深挖传统乡村粤菜美食，有针对性地共同开发云浮本土特色菜肴的培训课程和制定考核标准，从菜肴想到村貌，进而推动乡村游发展。

云浮中专与佛山顺德矢崎汽车配件有限公司共建新能源汽车实训室

云浮中专坚持“产教融合、特色办学”的宗旨，为云浮经济发展培养的技术人才不计其数，积极与广东犇匠智能科技有限公司、广东美的制冷设备有限公司、广东海信宽带科技有限公司等13家珠三角地区企业联盟合作，开设企业冠名班，实现实习、就业一条龙服务，推进校企深入融合发展，还与广东犇匠智能科技有限公司共建机器人实训室、佛山顺德矢崎汽车配件有限公司共建新能源汽车实训室，合力在产教融合、搭建实践平台、引企入校及开展实践性教学等多个方面继续取得新成果，打通学历教育的职业技术学生就业“最后一公里”。

“凝心聚力谋发展，努力开创学校新局面。”2020年是我国决胜全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。面对新冠肺炎疫情、经济下行压力和毕业生规模创历史新高三重叠加影响，在云浮市委、市正府的正确领导和上级教育主管部门的关心指导下，该校扎实做好保居民就业，加强职业技能培训，推动《云浮市全面落实“六保”任务若干措施》落地生根。如今，全体师生正以饱满的热情，凝心聚力，开拓进取，努力推动产教融合，推动就业工作融入人才培养大局，提升职业教育服务地方经济社会发展的水平，助力经济社会高质量发展。

2020年8月11日《云浮日报》专版

云浮融媒中心

记者：黄洋|通讯员：刘维杰

责编：潘伟

值班主任：赵军鳗

值班总编：卢利文

投稿邮箱：yunffb@qq.com

本文源自头条号:云浮发布

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