是什么造就了中专的招生火爆

五年制高职和普通中专志愿填报指南出炉

山西新闻网7月21日讯（记者 卢奕如 实习记者 高嘉宇）今日，山西省招生考试管理中心发布消息，五年制高职包括五年一贯制、普通中专三二分段、职业中专三二分段、职业高中三二分段，考生须在“山西招生考试网”高职中专招生网上服务平台填报。 普通中专学校必

近几年中专招生非常火爆，基本每一家都能招满，与前些年门可罗雀的境遇相比，可谓春风得意，小日子过的很是滋润。

是中职教育扭转了社会评价？没有，负面评价貌似依然很多。

是中专学校精修内功，实力暴涨，一夜逆袭？也不是。学校还是那个学校，专业还是那些专业，老师还是那些老师，只是多了点变化：专业多了，老师多了，设备多了，称号多了，学生也多了。

那究竟是什么原因造就了今日的火爆呢，不在乎以下几个条件。

一、国家大力提倡职业教育

随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显，此时国家强烈的意识到了职业教育在经济社会发展中的重要作用，意识到了职业教育的现状与未来定位具有强烈发差。

因此，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，俗称职教二十条。为中国职业教育未来发展指明了方向。

我们来看看国家的支持力度：

1.全国中职教育学校实施免学费政策，连片贫困地区学生享受每年2000的补助金政策。

2.重新定位中等职业教育。

把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。

3.改善中等职业学校基本办学条件。

国家财政筹措大量资金用于中职建设。以我们学校为例，几年来先后获得特色学校、特色专业、双向提升工程、双高建设等项目，财政专项资金+学校自筹资金近5000万用于信息化、实训基地、专业建设、课程建设、师资队伍等学校软硬件建设。短短几年时间，学校实现跨越式发展，可以说是国家在推着中职学校往前赶。

三十年前的中专生：当年那么优秀，现在多半生活在底层

上世纪70年代、80年代以及90年代初期，能够考上中专学校的人，比现在的大学生更加“难能可贵”，是学校里的骄傲，是村里的名人。 很多人，是从初中毕业，就直接考上中专，也有一部分人，高中毕业后才去读中专。上中专，名额有限，成绩要特别优秀。在初中学校

4.优化中等职业学校布局结构，科学配置并做大做强职业教育资源。

河南省经过一系列中职学校布局结构调整，中专学校调整压缩到414所。通过不断的融合、撤并，提升现有学校办学水平，综合实力，实施特色化发展，避免同质化竞争。

二、高中严格执行录取政策，学生强制分流。

中专得以发展，最应该感谢的还是高中。正是由于高中开始严格录取，达不到设定的最低分数线，一律不能上高中，才迫使差不多一半的初中毕业生流向了中专。

以河南省为例，2019年河南省中考报名人数141万人，全省普通高中招生人数73万，也就是说将有68万人上不了普通高中，普通高中的录取率不到51%！2018年录取率是多少呢？55%！高中录取率连年下降，这是在严格执行“保持高中阶段教育职普比大体相当”。

再以我们学校为例，零几年的时候一年也就招五六百人，最惨的时候，学校就招了300人，诺大的校园，空荡荡的，感觉学校都快黄了。以至于后来学生多了，看着满操场玩闹的学生，有老师感叹，这才像个学校啊。今年我们计划招生多少，3000人！而且已经快招满了。

真是今非昔比，不禁让人有一种世事难料的感觉。

未来高中严格录取的政策不会轻易改变，还在上初中的家长，孩子学习一般，那就早点考察职业教育，早点动手，早做安排。

三、中专认可度有一定提升

高中录取政策的持续实施，也促使越来越多的家长开始了解中职教育，当然，离整体认可还有一定的距离，但最起码越来越多的家长也开始关注中职，走进中职，关注职业教育。

这就是一个好的开始。

有了学生，才有了发展的底气，有了学生，才有了发展的动力，我相信中职教育在社会的广泛关注下，会奋发向前，实现快速发展，扭转社会评价的。

本文源自头条号:教育我说

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