四川省大邑中学师资介绍

　　本文将给大家介绍四川省大邑中学师资情况，我们都知道一个学校的师资力量对于该校的发展是比较重要的，下文将围绕三个老师的基本情况给大家做介绍，希望能够对你有所帮助!

　　1、邬筱老师

　　成都市教育学会(英语教学技术专业)专家、大邑县学科领头人、101教育研究院四川分院教研员、县优秀老师、县敬业爱岗美德少年、大邑中学初中部品德教育办公室主任。在课堂教学层面，她积极主动出任信息化管理课堂教学改革班英语课堂教学工作中，敢于实践活动信息化管理课堂教学改革教学方式，被大邑县晋原学区授于“课堂教学模范”光荣称号。

　　在科学研究层面，她全身心刻苦钻研，并率领一批年轻教师添加科学研究研究组。参加主研地市级课题研究《新冠肺炎疫情背景下学生心理健康教育的典型策略和建议》获成都市二等奖。在德育教育层面，她11年以来一直坚持“教书育人为本、品德教育为本”的教学理念，践行县“德育教育+”核心理念，进行品德教育特点主题活动，重视学员习惯养成。她用自已的专业知识、聪慧、感情为大初中子们服务项目，做她们的领路人和好朋友!

　　2、胡海花教师

　　大邑县九年级化学优秀教师、县学科领头人、县杰出青年老师、县优秀老师。于课堂教学，她倾心沉迷，甘之若饴。20余年课堂教学路，她自始至终勤勤恳恳，勤于思考，笃志向前，敬畏之心课堂教学，课堂管控得心应手，是化学学科的领军人。于学员，她良师益友，爱而不溺。学习上她严格管理，一丝不苟,勤奋塑造大学生的学科素养;生活中她充足认识学员，和学生共趣共话题讨论，在掌握的根基上教书育人，在同理心的根基上诲人

　　3、龙梅芳教师

　　全国各地出色语文教师、成都市优秀班主任、市名师工作室培训学生、市教科院名教导主任发展趋势室组员、大邑县新入职幼教塑造老师、县师德先进工作者、县优秀班主任、县出色备课组长、县杰出青年老师、县优秀老师、县学科领头人。在课堂教学中，她勤奋探寻教育科研的规律性，应用现代化的教学教育理念来辅导学员。为使同学爱学习、勤思，她精心策划每一节课，短文的配乐朗诵、课前三分钟演说、讲故事比赛、课本剧表演、现代文阅读比赛等课堂教学，在她的课堂尤其普遍。

　　“教而不研则浅，研而不学则空”。她积极参加各个各种师德建设主题活动，在基础教育改革中勇于开拓自主创新。她的数篇文章得到国家级别、省份县市级奖。参加主研县市级品德教育科研项目《利用朝会课培养学生关注并再现生活的习惯和能力的研究》、地市级优秀教师课题研究《语文课堂文化回归研究策略》、地市级科研项目《新冠肺炎疫情下德育自主教育策略研究》;本人课题研究《“以学定教”背景下班级小组合作学习有效性的研究》《初中语文课调动学生学习积极性的策略研究》《小课堂大智慧——朝会课新模式探究》已取得成功结项;独着的《读行人生》当选成都市市名师工作室成效集;参加小编的《随课微写》已取得成功集结出版发行。

　　以上文章内容就是四川省大邑中学三位师资的情况介绍，大邑中学的老师们，将继续以学生为中心，以传道授业解惑为天职，以站好三尺讲台为人生使命，为学生的成长发一份光，献一份爱。更多成都高中学校师资情况，请关注帮帮中职网!

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