初中语文作文写作水平怎么提高 满分技巧分享

  • 发布时间:2022-03-25 16:52
  • 来源:帮帮职校采编
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对于一年级的孩子来说,作文的风格还是记叙文,但是和小学相比,可能会更严格一些。下面列出小编,初中语文作文写作的提高方法,仅供参考。

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00-1010学生不会写作文,不知道作文写什么。因为他们不善于积累和总结生活资料;另一方面,我不知道如何审题,面对问题,我的想法是不着边际的。其实初中的作文不会让大家为难,一定会让每个学生都有话要说,所以还是起点难写。因此,小编建议,写作文时,要从小处着手,尽量使给定的题目具体化。比如题目是关于爱情的。我们可以具体写成“母爱”,然后描述自己生活中的一个事件。如果能写得足够认真,也能写出高分作文,比如朱自清的《背影》,这是小事。如果学生喜欢写作文,那么生活中的具体事物,比如一棵树、一草一木、一朵花、一朵浮云、一块一面坚守的石头,都可以成为大家写作的对象。

00-1010为了打破作文的时空限制,写作时要采用“化整为零”的方法,引导学生在观察生活中写作。

定一个主题,写一系列文章。每学期一个月,要求学生就某一主题写三到五篇不同形式、不同角度、不同体裁的短文,自己设计封面和插图,互相交流,在全班批改修改,选出优秀的短文编成一本书。

形式,写类似的文章。每当我发现一种小说写作形式,就推荐给学生学习,要求他们在一定时间内完成一两篇形式相似的作文。

定一个时间,写一篇快速作文。通常一节课的写作时间过长,容易让学生产生畏难情绪。所以在作文教学中,通常只给学生30分钟的时间,让学生产生积极的心理暗示,引导他们在短时间内完成写作。

00-1010平时在训练的时候,一定要养成写完作文就修改的习惯。好的文章都是修改过的,即使有作文提纲的帮助,写完了还得自己看,自己修改。平时在训练的时候,如果对某个句子或者段落不满意,可以进行重大修改。这样,经过对比,我们会发现原来修改后的文章增色不少,甚至是一个质的进步。

以上就是小编编的初三语文作文如何提高写作水平。

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