中考语文应该如何学习 怎样提高分数

语文是最重要的交流工具，是人类文化的重要组成部分，是基础学科的基础，也是与我们生活最密切相关的学科之一。学好这门学科对我们的终身学习和生活非常重要。下面总结一些汉语学习方法。来看看吧！

中考语文学习方法

学单词、解单词、背诵、常识是学习语文的基础。扎实的基础要靠好的记忆力，清晰不乱，基于理解的记忆。

熟读重点课文

所谓重点课文，可以通过教材目录的标记来区分。在教这些课文的时候，老师会有大量的演示和分析，我们一定要注意老师是如何背诵和思考的。老师的想法最接近考官的想法，而不是你的或者别人的。

知识要形成结构

只凭手的力量，这一击就没有力量了。练武术的人知道如何通过手来运用手臂、肩膀和全身的力量。语文学习也是如此。知识形成结构的好处是：一是不会忘记，二是可以用一个系统解决具体问题(水平好的人也是一样)。

中考语文提分方法

在众多的试题中，尤其是历年各地的联考试题和模拟试题中，有一些是设计精美的，从中可以为训练，挑选出典型的、灵活的、实用的小题如古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、错别字纠正等等。课前几分钟提问，让学生感兴趣，重点突出，可以更好的起到巩固知识的作用。同时可以弥补差距，弥补不足。更重要的是，让学生接触一些中考试题，可以明确中考试题的命题意图，帮助学生掌握中考试题的解题思路和技巧，为参加中考做好心理和技术准备。

文林撷英法

从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求重复背诵的阅读，重新理解和巩固文章的主题、写作特点和学习重点；每周课后选择至少一篇精品文章，在名著鉴赏课上互相交流自己推荐的文章，从文章的语言、立意、构思、写作方法等方面谈谈理解、感受和启发，促进写作能力的提高。

分类训练法

在复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该是复习的原则。复习的过程其实就是训练的过程，这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、记。从狭义上讲，训练意味着做运动，这是必要的。通过做练习来验证和反馈，可以巩固知识，提高能力。由于语文知识的复杂性，把各种习题放在一个训练，里既费时又费力，效果也不好。我们可以采用将训练，分类的方法，相似的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。可以分五类来回顾。第一，语文知识的积累和运用；第二，中国古典诗词，重点是正确记忆句子，掌握实词和虚词的意思；第三，阅读现代文学训练要兼顾课内课外，注意整体把握；第四，语文综合性学习，注重知识的综合和探索；五、作文训练从复习过程来看，要考虑训练的题目、材料、立意、修改和写法。从复习内容来看，要考虑涵盖亲情、友情、诵经、想象、讲解、应用七个方面。

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