初中说明文阅读答题技巧总结
初中说明文阅读有一定的答题技巧。以下是初中说明文阅读答题技巧总结,仅供大家参考。
00-1010解释方法一般回答三个字。为了掌握几种常见的解释方法,我们将对文中的作用进行分析:
(1)举例:具体真实地说明了事物的特征。
(2)分类:把事物的特征按顺序讲清楚。分门别类解释事物的特点/原因,使解释更加有序。描述的内容要清晰,避免重叠。
列号:具体准确的描述这个东西的特征。让解释更有说服力。
对比:突出特征(地位、影响等。)被解释的对象。
定义:用简洁科学的语言揭示解释的对象/科学原因,从而更科学、更本质、更普遍地揭示事物的特征/原因。
比喻:比喻是一种修辞格。生动地说明这个东西的特点,增强文章的趣味性。
画图表:能让读者一目了然,非常直观生动地说明事物的特征。
解释:详细解释事情的特点/原因,使解释更容易理解。
定义和解释的区别在于,定义要求完整,而解释不要求完整。详细解释事情的特点/原因,让解释更容易理解。可以逆转。
模仿:将事物的特征/原因的描述形象化,使描述更加具体、生动。
资料的引用:可以使描述更加具体、充实。通过引用方法来说明事物的特点,以增强说服力,如引用古诗、谚语、俗语等。在文章的开头,引文描述还起到引出描述对象的作用。
说明方法
1.简明准确地重写这篇文章的内容。如:根据提示定义事物、文字图表表格处理、图表文学性、实例简要概述等。2.对正文进行合理的补充。比如加标题,结合上下文加句子,按要求对文章的对象做补充说明。
3.用实例说明。(满足段落解释中心的要求)
4.对文中所解释的现象提出合理的建议和想法。(要科学,切忌胡编乱造)
5.论语言的表达特征。(考虑讲解的顺序、讲解的方法、讲解的语言特点)。
00-1010时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序具体分值:主要——次,原因——结果,现象性质——,特征使用——,一般3354个别,一般3354具体,整体——局部。
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