初中英语短文改错解题技巧有哪些

短文改错对考生要求较高。它是对语言知识综合应用能力的考查，是对考生发现、判断和改正文章错误能力的考查，进而是对学生词汇、句法、写作逻辑水平的考查。以下是小编整理的内容，供大家参考。

00-1010 1.介词和冠词；主语和宾语的省略。

2.词性误用，多表现为名词、动词、形容词、副词的相互误用。

3.误用形容词和副词来比较等级的形式。常见的错误形式有：作文中的错误，原句、比较级或最高级句子结构中的错误。比较对象不清或混淆，用法和特殊用法错误。

4.误用动词形式。错误的动词很多，比如动词的时态和语态，非谓语动词，谓语动词和主语不一致等。

5.误用介词。介词误用往往发生在介词搭配不当，尤其是固定搭配中。

6.代词误用，其形式有：代词与其所指的名词在性、数、人称上不一致，代词所指不清，关系代词误用，不定代词误用。

7.误用连词。表现主要有平行、递进、转折、退让、因果等。

00-1010了解初中英语作文的设错方式：多字、少字、错字。多词现象多出现在冠词、助动词、介词、连词、语义重复和写作逻辑中。漏词现象主要出现在冠词、助动词、介词、副词、不定式符号to、连词等。错别字主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形等方面。

初中英语作文改错解题步骤：通读全文，掌握大意；分析整个句子，逐行推敲。抓住文章的中心思想，理解文章的时态，从整体上对文章有所了解。在理解课文的基础上，逐句通读，分析判断，上下兼顾，先把明显的、准确的题做完，可以减少包围，有助于进一步宏观理解和把握全文。

改完后我还要回去重读英语全文，看看改的能不能让句子通顺，时态一致，逻辑性强。检查纠正的语法项目是否重复。因为短文改错往往涉及面很广，一般不会出现重复考查一个语法点的现象。再通读一遍，可以集中精力在第一次改错时觉得不对的地方，通过仔细推敲让答案更加准确。

初中英语作文纠错是初中英语的重要组成部分。测试初中英语语法的掌握程度是一大难点。英语学习有两个最重要的点，就是背单词和理解语法，虽然是最基本的。

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