成都音乐专业学校办学怎么样？好不好？

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学的研究对象和重点在不同时期有所不同。中等职业学校音乐学除了研究基本的研究对象外，还研究历史上和现在所有个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐专业主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。

培训目标

本专业具有一定的马克思主义基本理论素养、系统的专业基础知识、一定的音乐实践技能和教学能力。

力，能从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作的高级专业人才。在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化事业单位、出版、广播、影视部门工作。

知识编辑

毕业生应获得以下知识和能力：

长度掌握音乐学基础理论；

2.掌握音乐的分析方法；

3.具备从事本专业工作的基本能力；

4.了解和国家的文艺方针、方案和法规；

5.了解本专业及相关学科的发展趋势；

6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

主菜

音乐史、音乐学理论、中外民乐、教育学、美学、技术作曲理论、钢琴或其他乐器演奏等。

试教

主要实践教学环节：包括社会实践、艺术实践和教学实践等。一般每学期安排1 l - 2周。

相似专业

作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术、艺术设计、艺术设计、舞蹈、舞蹈编导、戏剧、表演、编导、戏剧、影视文学、艺术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持、美术、影视、展览艺术与技术，风景园林设计、数字媒体艺术

开办学院

国家音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院、南京艺术学院、大连艺术学院、长江师范学院、华中师范大学、黄石理工学院湖南城市学院、遵义师范学院、长治学院、西南科技大学、韶关学院、首都师范大学、重庆文理学院

发展前景

从大多数高校音乐学专业的就业情况来看，职业该专业毕业生的就业率还是不错的。毕业生毕业后主要在各教育系统及相关单位从事教学研究和教学工作。

(一)专业性强，占据学科优势

音乐领域需要的人才有其特殊性。一是表演人才、创作人才、理论人才。后来，他们有了教育才能。如今，他们发现了最炙手可热的市场管理人才。随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的快速发展，大众传媒日益繁荣，各种选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。因此，培养其他音乐专业人才的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性很强，这就要求学生具备良好的音乐基础、良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，真正学一门音乐，而这并不是，因此，这是音乐学专业毕业生的优势，也为他们的就业开辟了一条广阔的道路。

(二)拓展逐渐与外地结合，顺应时代潮流。

现代化的进程是一部极高的工业发展史。在这个过程中，世俗化是其固有现象，尤其是城市流行音乐。这种伴随流行音乐的成长和发展必然依赖于现代媒体和高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合成为当今音乐领域的主要运作模式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

就业方向

主要从事教学、研究、编辑、评论、管理等。在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版、广播、影视部门工作。

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