成都城市建设技工学校办学怎么样？好不好？

1、成都城市建设技工学校介绍

成都城建职业技术学校经成都市人力资源和社会保障局批准，职业教育厅备案。2004年成立，由成都宏明技工学校更名而来。全省统一招生代码51250。这所学校有悠久的办学历史。实习工厂有车、钳、铣、刨、磨、建筑工程、计算机操作室等各种实验室。学校被劳动和社会保障部指定为第36届特殊工种(电子元器件制造)技能鉴定站。

2、成都城市建设技工学校荣誉

近年来，学校全面落实科学发展观，围绕全省交通运输体系，构建畅通、安全、高效的现代综合交通运输体系，创新办学思路，积极探索“工学交替”主导、“订单培养”带动的工学结合人才培养模式，立足交通、面向社会，聚集了丰富的就业资源。在60多年的办学历程中，培养了近6万名专家、学者、管理干部、技术骨干和熟练技工，活跃在四川交通行业建设、生产、管理和服务的各个岗位，为我省交通事业的发展做出了突出贡献。

3、成都城市建设技工学校硬件设备

成都城建职业技术学校教学理念先进，注重学生岗前职业能力和综合能力的培养，拥有10多个专业实训室，包括蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、电子琴教室、电子琴教室、舞蹈教室、身体训练室、工作室等。并与中国蒙台梭利教育协会(CMS)合作，在培训，设立教师基地，颁发中国蒙台梭利教育协会初、中、高级教师资格证。

4、成都城市建设技工学校历史发展进程

大专，成都城建职业技术学校学生，考入职业，四川交通学院技术学院，四川交通学院职业，技术学院，四川省独特的交通职业学院。成立于1952年，2004年成为四川省第一家。通过高职院校人才培养水平评估，荣获“优秀高职院校”；2007年，学校被教育部、财政部确定为职业；国家示范性高等教育项目建设单位，2011年被评为“全国文明单位”。

5、成都城市建设技工学校规模及占地面积

成都城建职业技术学校有机房、多媒体室、语音室、形体室、语音室、图书馆，网络畅通。师资力量雄厚，教学风格优秀，学风浓厚，为学生创造了良好的学习环境和条件。因为有装备精良的老师和高超的技术，学生前来学习，有良好的学习条件，可以通过自己的努力学习实用的专业技能。学生毕业后100%被学校推荐就业。我校与30多家财富500强大中型企事业单位签订了委托培养和订单培养协议，学院为学生就业创业搭建了有利平台。

6、成都城市建设技工学校师资力量

通过整合地方教育资源和出台优惠方案，学院逐步形成了一支专兼职教师队伍。教职工264人，专任教师157人。其中副高及以上职称43人，中级36人，初级56人。学院坚持引进与培养相结合的原则，不断完善师资队伍结构，大力培养“双师型”教师，鼓励教师通过在职学位学习、外出深造等多种形式提高学历水平、专业素质和教学水平。

7、成都城市建设技工学校招生对象及地区

位于国家信息安全教育基地的成都城建职业技术学校，校风严谨，校纪严明，学习氛围浓厚。是教学与教育相结合的精英助教，勤奋敬业的后勤保障团队，24小时先进

学校基础设施完善，专业特色鲜明，成果丰硕。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为标准，以品牌促发展”的理念，创办普通01.成都城市建设技工学校学校概况,五年中专,成人高职教育和短期培训项目。初步形成了以烹饪为主导专业、电子商务，酒店管理，会计金融、计算机应用为骨干、学前教育、汽车维修等专业为配套专业的专业群。

大专

1.新生凭登记表到学校财务部交钱。

2、自愿购买公寓用品，向公众开放

3、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

4、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。

03. 学前教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。

3、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

04.师资力量

校园里他们随时面带微笑，耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识，并传授如何"能做、能说、能合作"##"关爱、责任、激情、合作"是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队

1.成都城市建设技工学校 学前教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、发展幼儿智力 ，培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 。

3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

4、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

2.成都城市建设技工学校专业分数线

1、初等教育：最高录取分数484、最低录取分数451

2、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451

3、早期教育：最高录取分数496、最低录取分数451

4、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451

5、美术教育：最高录取分数679、最低录取分数467

6、音乐表演：最高录取分数657、最低录取分数526

3.成都城市建设技工学校幼师专业课程

1、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

2、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要以及膳食配制，疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质

3、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。

4、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

5、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

6、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

4.成都城市建设技工学校学前教育专业介绍

1、学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、教育心理学、教育统计、政治经济学、心理学、社会学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关资讯。

5.幼师报名须知

1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到，移交考生档案，打印新生报到单。

2、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

3、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。

4、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。

5、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。

6、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

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