九年级下册语文课时作业本答案

一、积累运用
1、（1）“ 度 ” 改为 “ 渡 ”“ 力 ”改为“ 历 ”
（2）第一个“ 脚印 ”后的逗号改为分号
“ 彼岸 ”后的问号改为句号。
（3）亦步亦趋 涂改

2、C

3、经济、法律等专业书籍当然很重要，但审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略，因此对
志向远大者来说，我建议要再读一点支学书。

4、（1）“ 全球 ”移到“ 社会各界 ”前；“ 文明 ”前加“ 宣传 ”。
（2）略

5、示例：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘

6、（1）人不寐将军白发征夫泪
（2）猿鸣三声泪沾裳
（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村
（4）万方多难此登临

7、（1）中秋
（2）教师节 ◆ 略

二、阅读理解
（一）
8、因为人的精神和思想是一个有限的空间，一旦被虚伪、凶残、自私、冷酷等丑恶内容占
据，善良、纯真、博爱、热情等美好的精神和思想就无法容身，人性就会变得丑恶。
（意思对即可）

9、因为我们的人生之瓶里，装满着欲望和为之奋斗不息的操劳，塞满了无穷无尽的浮躁与烦
恼。没有美好和宁静的精神世界，因此也无法体会生活的快乐。（意思对即可）

10、大师倒茶开导困于苦恼的和尚；居里夫妇为了怕人打扰不添置家具；钱钟书甘于寂寞，
淡泊名利。

11、提示：装着事业、志向、探索等高尚和纯粹的人生之液。第二问言之有理即可。

（二）
12、B

13、B

14、（1）徐君已经死了，（宝剑）还要给谁呢？
（2）我开始在心里已经答应（把剑）送给他了，怎么能因为（他）死了就背叛我的内
心呢？

15、提示：季札具有一诺千金的品质。

（三）
16、“ 数 ”字写出了女主人公因深锁庭院而百无聊赖、万般愁闷的心情，表现了女主人公叹
怜这无人观赏、转眼即逝的春花的情怀。

17、该句洗练而巧妙地描绘了女主人公在春光烂漫中的冷寂、孤凄的境遇，含蓄地刻画出她
那沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态。

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