中考志愿填报有哪些常见问题

中考是每一个孩子都会经历的一场考试，而在这场考试中，各位同学在考试前期要平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考。那考生们知道中考志愿填报有哪些常见问题吗？如果还不清楚，©帮帮网为考生整理了中考志愿填报有哪些常见问题的资讯，欢迎阅读！

中考志愿填报的常见问题

　　问：中考志愿填报有哪些常见问题

　　答：1、关于平行志愿录取规则的问题，是分数优先还是志愿优先?

　　平行志愿中，招办按照考生顺序高低来把考生排队，然后从高分到低分依次录取。比如考分为501分考生一定是比考生500分的考生率先进入录取流程，如果501分的考生还未录取完成，500分的考生是不能进入录取程序的。

　　对于单个考生来讲，必然是按照你的志愿排列顺序进行录取的。所以只要掌握好学校高低排位的顺序，那么一定不会出现分数高但是不被优先录取的情况。

　　2、怎么样缩小学校选择范围?

　　结合学校录取分数线和学生成绩，把招生的高中缩小7-8所。以考生初中三年成绩来看，初一、初二的成绩和排名参考学生成绩的浮动情况，看学生的稳定性如何，初三的综合月考、模考等成绩可以作为分数线范围划定的参考值。

　　3、同一级别的学校该怎么选?

　　建议先考虑是不是要住宿?住宿和走读都有它的优劣势，住宿更适合学习主动性没那么强，因为基本上每个学校的住宿生晚上都会安排晚自修，并且由老师坐阵。如果是选择走读，那就选择就近原则吧，一个是安全性问题，路途过远，中间回家的时间是属于学校和家长比较无法掌控的时间段，另一方面，走读也是适合学习自觉性强的孩子。

　　4、填报志愿的时候需要把志愿都要填满么？

　　没有硬性要求，不一定要填满，如果有些学校是肯定不会去读的话就不要填，被录取了却不去，不仅给自己制造了麻烦，也浪费了学校的资源。

中考考试技巧

　　1、讲求规范书写

　　卷面是影响评分的一个重要因素。因此，要保证做对、写全和规范。会而不对，令人惋惜;对而不全，得分不高;表述不规范、字迹不工整都会造成失分。因为字迹潦草，会给阅卷老师形成不好的第一印象，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬，“感情分”也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整，卷面能得分”讲的也正是这个道理。

　　2、面对难题，讲究策略

　　会做的题目当然要力求做对、做全、得满分，但考生在考场上也经常会遇到不能全答对的题目。

　　3、以退求进

　　对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题)，化抽象为具体，化整体为局部，化参量为常量，化较弱条件为较强条件，等等。总之，退到一个你能够解决的程度上，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。

　　4、执果索因，逆向思考

　　对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展。顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件;用反证法，从否定结论入手找必要条件。

　　5、回避结论的肯定与否定

　　对探索性问题，不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论。这样就会步骤所至，结论自明。

中考复习常识

　　一、紧扣考试提纲，基础知识要吃透。

　　中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，很多教育专家表示并不赞同。

　　许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料，中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。

　　越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。

　　二、专题归类、建立知识系统。

　　中考语文一轮复习，二轮复习等是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题;针对自身薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。

　　将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。

　　三、强化训练，注意积累错题。

　　中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，应常备一本错题本，记录错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。

　　复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。

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