成都郫县友爱职业技术学校环境怎么样,教学师资好不好?

  • 发布时间:2022-03-17 09:05
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成都郫县友爱职业技术学校环境怎么样,教学师资好不好?

以下是郫县友爱职业技术学校:的实拍图

成都郫县友爱职业技术学校操场

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郫县友爱职业技术学校教学怎么样:

坚持德育为先,活动育人,文化育人。技能节、艺术节、体育节、社区节是德育活动的主阵地;军事管理文化、企业“7S”文化和生产管理文化是学校德育的主要模式。

坚持学以致用的能力本位教学改革。实行教考分离,开展现代学徒制教学,培养生产一线动手能力,发展专业特长。

以下是郫县友爱职业技术学校部分优秀师资介绍:

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郫县友爱职业技术学校优秀教师王忠文

男,1967年出生,1985年8月参加工作,四川教育学院数学系应用数学专业毕业,中共员,高级中学数学教师。从事职业高中数学教学20余年。2002年获成都市中职学校竞赛二等奖,多篇论文获成都市等级奖。具有良好的数学素养和优秀的教育教学能力。从事职业高中高考数学辅导工作多年,取得了良好的教学效果。

长期的教学经历,磨练出了较高的教学艺术.工作认真负责,注重用自己的言行潜移默化地影响学生,教会学生如何用数学的思想和方法解决问题;教学生动有趣,善于将抽象问题具体化,逻辑性强,富有启发性;能熟练运用多媒体进行教学,独立完成通用课件的制作,不断学习新技术提高应用新技术;的能力他善于总结教学得失,不断改进教学方法,先后《谈谈职高生的数学观》、《初中数学与职高数学的衔接初探》、《对讲和练的再思考》等论文获市级一、三等奖。

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郫县友爱职业技术学校童中柱

郫县友爱职业技术学校艺术团教研组长,高级教师,郫县优秀骨干教师,2009年6月,被成都市教育局认定为首批“双师型”教师。友爱职业学校美术专业创始人。1972年6月出生,1990年8月参加工作。毕业于四川教育学院美术系,美术教育专业。1996年9月进入郫县友爱职业技术学校任美术教师,并一直担任美术教研组组长。

第一,秉承无止境学习的理念,积极参加各种培训

钟柱同志于2008年11月至2009年1月在学习,取得《装饰装修》高级证书,培训,苏州工艺美术职业技术学院工艺美术专业国家级骨干教师,毕业。2007年12月和2009年1月,两次在成都大学参加成都市教育局组织的动漫设计制作骨干教师培训,均以优异成绩毕业。2010年7月20日至8月14日,我在江苏省技术师范大学培训参加了计算机动画设计的毕业典礼。

二、因材施教,坚持循序渐进与顿悟相结合的理念教育学生,引导学生自我启蒙。

由于美术专业的学生专业差异很大,因此因材施教就显得尤为重要。他们非常注重对学生进行差异化辅导,让每个学生都能充分展示自己,展示自己在艺术领悟和学习方面的能力。由于态度务实认真,在教学中取得了优异的成绩。历年来,美术专业的高考学生100%通过,至今已保送300多名学生到高校。

我担任学校艺术教研组组长时,组织全体成员编写了《艺术专业学生和幼师学业评价体系》。认真履行组长职责,在小组中起带头作用。

说课、献课、交流教学经验等,起好表率作用,带领全组成员认真开展集体备课,说课,听、评课等校本教研活动,力求使教研活动务实,求真,有效。每期组织美术专业学生参加课外实践活动,丰富学生的实践经验,学以致用,并举办实践汇报展览。 

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郫县友爱职业技术学校盛建松生

于1967年元月4号,1989年毕业于四川师院数学系,本科,获理学士学位。成都市“优秀教师”;成都市正大农村职教教师奖获得者。现是成都市职教数学中心组成员。  

该老师主要从事数学教学,多年担任数学教研组长工作,曾任县职教联组数学组长,连续多年担任对口大学辅导班班主任。他富具实干精神,面对职高生数学基础差,学习兴趣低的现实,他没有消极抱怨,而是带领全组教师积极探寻现代课堂教学方法,先后提出了“规范化例题教学法”,“兴趣——情感教学法”,“分层教学法”等设想,并运用于课堂,力求照应学生的接受水平,讲课深入浅出,将枯燥的公式、定理用活泼的语言表述出来,让学生乐意学、容易会,这样使他在连年的教学中取得了优异的成绩,并由此多次获得优秀教师称号。其先进事迹曾被县电视台和郫县报上宣传。  

盛老师在教学的同时,结合教学实际组织教师撰写了《数学》校本教材。还将经验写成文章,论文《浅谈职高数学分层教学》获省教师论文二等奖。《浅谈职高数学中的兴趣教学》获省三等奖。《重视数学兴趣的培养,提高学生学习积极性》被成都教育学院学刊选中。 

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郫县友爱职业技术学校刘平秀

女,46岁,郫县友爱职业技术学校教师,郫县16届人大代表,在近30年的教育生涯中荣获市德育先进工作者、市正大职业教师奖、县农村劳动力转移培训先进个人等诸多荣誉。在无情的自然灾害面前,作为领队老师的她和33名正在九寨沟百乐来酒店实习的学生生死相依,坚守工作岗位,冒着生命危险为来自世界各地的150余游客提供热情周到的服务,感动了游客,感动了酒店管理层,感动了当地群众。酒店游客乘专机撤离后,刘平秀老师冷静抉择,绕道甘肃、陕西,强忍恐惧一昼夜未合眼护卫33名学生安全返校。当学校领导、学生家长含着热泪向刘老师表示感谢时,刘老师说得最多的一句话就是“有我在,学生就在”。  

“必须在第一时间叫醒他们!”  

2008年5月12日下午2∶28分,刘平秀老师放下茶杯,正准备去酒店人事部上班。这时,她突然感到大地抖动了一下,紧接着,房间的墙壁也开始颤抖。“工程部在拆房子吗?”因为旅游旺季即将到来,这段时间酒店工程部正忙着装修,时不时会发出一些比较大的声音,但从来没有今天这么大的动静。还容不得她多想,更加猛烈的摇晃开始了。茶杯一下翻倒在桌上,在桌上滚动几下之后摔在了地上,刘老师猛一抬头,竟看见对面山上的岩石纷纷滚落,掉在对面山下的房顶上、路面上,发出巨大的声响。“地震了!”刘老师一下反应过来,迅速向门外冲去。此时,她的脑子里一片空白,只知道3楼餐饮部还有11名正在午休的学生,必须在第一时间叫醒他们。大地在剧烈摇晃,刘老师跌跌撞撞地跑到了餐饮部员工宿舍,迅速组织学生撤离到楼下的空地上。然后,她赶紧大声呼喊着客房部学生的名字,想把他们集中在一起以便清点人数。而这时,惊慌的学生们已经听不见她的叫喊声,很多胆小的女生更是吓得哭了起来。在这种混乱的情况下,刘老师费尽九牛二虎之力才把33名学生集中在一起。看见老师在第一时间赶到了自己身边,学生的情绪稍微稳定了一点。他们当中很多人哭着问刘老师:“刚才是怎么回事?是地震了吗?为什么电话打不通?郫县怎么样了?在郫县的父母怎么样了?”看着孩子们一张张无助的脸,刘老师的心中,除了焦急,更多的是心痛。她一边安抚学生,一边拿出手机不断地拨打学校的电话。然而,在那个时候,电话根本没办法打通。刘老师知道,现在,所有的一切,都要自己去抉择,这33个孩子,就交给自己了。 

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郫县友爱职业技术学校刘德凤

女,出生于1965年11月。1992年7月毕业于西南农业大学农学系农学专业。中学高级教师,主要从事旅游专业专业技能课和专业理论课教学工作。曾担任学校旅游专业的专业组长工作及西片区旅游专业教学教研员。历任机电及旅游专业的班主任工作。2002年考取旅游专业的“餐厅服务员”、“客房服务员”的高级技能等级证书和考评员等到级证书。曾多次参加省、市、县骨干教师培训;2007年10—12月(为期)在重庆师范大学参加国家级骨干教师饭店服务与管理专业培训,被评为优秀学员。每年受学校安排到相关单位(郫县政务中心、郫筒镇政府、天然气公司、西御园、泰和园、异果茶楼、川菜博物馆、唐昌镇二医院)进行餐饮、客房、接待礼仪、医务礼仪、茶事礼仪等单位培训,受到培训学员及领导一致好评。  

一、严于律己,勤奋工作,爱岗敬业,尽职尽责  

在工作中,坚持四项基本原则,坚决拥护的路线、方针、方案。1986年至今,坚持教学第一线,注重教学改革,教学上采用目标教学、启发式教学、直观性等形式教学方法。在所教学科中,学生毕业成绩平均分达80分以上,合格率达95%以上;在担任95届、98届、2002、2003届、2004届、2005、2006届、2007届旅游班的专业课教学中,参加市统考合格率达100%。优生率达90%以上,其中还从1995年至今历任友职校旅游专业专业班和对口升学班的教学工作,教学成绩良好,对口升学班上线率达98%以上。历年辅导学生参加成都市旅游专业技能大赛均获得较好名次,为学校争得了荣誉,受到相关领导好评。历任班主任工作中,分别有93届家庭经营班、2000届机电班、2003届机电班、2005届旅游班、2007届的旅游班的班主任工作。分别荣获成都市优秀班集体、县级优秀班集体、优秀团支部等光荣称号。  

二、教育、教学成绩显著  

1.1995年荣获“成都正大农业职教教师奖”;  

2.2001年被郫县人民政府授予“县级优秀教师”;  

3.2002年被评为县级优秀班主任;  

4.2002年在郫县两所职业高中“赛课月”活动中,荣获二等奖。  

5.2003年,辅导04届旅游专业学生参加成都市中等职业学校“高教社杯”学生技能大赛,友职校荣获团体叁等奖,个人荣获优秀指导教师奖。2007年辅导08届旅游专业学生参加成都市中等职业学校学生技能大赛,友职校荣获团体贰等奖,刘德凤同志荣获优秀指导教师奖。2009年辅导2010届旅游专业学生参加成都市中等职业学校学生技能大赛,友职校荣获团体叁等奖,个人荣获优秀指导教师奖。  

6.2007年被评为郫县优秀骨干教师。  

7.2009年12月荣获校级教学设计一等奖。  

8.2009年10月被评为首批成都市“双师型”教师。  

9.2010年荣获校级优秀教师。

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