四川省工业贸易学校师资怎么样、就业好不好？

四川省工业贸易学校师资怎么样、就业好不好？

四川省工业贸易学校师资师资成果

学校有3000多名注册学生。现有教职工300余人，其中副职称46人，中级职称50人，双师型教师60人。师资力量雄厚，先后获得部级科研成果奖15项，省级科研成果奖21项，国家专利6项。学校拥有教学实习实训基地实验实习车间15个，实验实习车间20多个，拥有现代化的网络室、电子阅览室、多媒体教室和语音室。

四川省工业贸易学校师资就业安置

四川省工业贸易学校创建于1965年，是职业学校",首批“国家重点中型职业，国家技能鉴定所”和培训外资企业指定人才单位。基于职业教育是就业教育的理念，它创造高质量的就业，使学生有一个良好的职业培训模式。

一，明确目标，培养学生的就业意识

许多大一新生认为进入职业学校，后没有深造的希望，毕业后没有可靠的岗位，所以他们松懈，自卑，对未来缺乏信心。学生学习目标不明确，学习不积极，直接影响学习积极性和学习成绩。针对这种现象，我校从大一开始，进行目标教学，让学生了解自己未来想做什么，在学校应该学习和掌握什么技能，应该具备什么素质，及时确定自己的目标，制定自己的学习和生活计划。第二年根据学生实际情况，开展世界观、人生观、价值观“三观”常识教育，帮助学生立志成为对社会、对人民有益的人，做好职业规划。

第二，建立良好的关系网，为学生就业开辟绿色通道。

由于我校长期以来以有效的管理赢得了良好的社会声誉，注重学生品格素质的提高和专业技能的培养，每位学生毕业时除了学历证书外，还可获得技能等级证书或职业资格证书，因此我校毕业生受到用人单位的高度重视和欢迎。

本着对“招生、培养、就业”全过程负责的精神，我校成立了“毕业生就业安置办公室”，有专人负责毕业生的就业安置工作。一方面，学校与众多用人单位建立了长期合作关系，实行订单式培养；另一方面，定期举办专场招聘会。学生毕业时可以实施薪资待遇理想的工作。近年来，我校毕业生就业率持续保持在98%左右。

“订单培养”培养模式。是学校与企业合作制定人才培养计划，签订就业协议，利用双方资源，共同负责招生、培训、培训和定向就业。“订单培养”目的明确，针对性强，专业定位正确。“订单”学生才能真正做到“学以致用，学有所得”。

三、实行跟踪服务，及时了解和掌握情况。

一次性安置让所有学生绝对满意是不现实的，所以学校为每个符合条件的毕业生提供多达3至5个岗位进行调配和选择，并根据学生的就业情况和心理状况进行及时的跟踪回访，确保学生“满意就业”。

第四，加大宣传力度，引导学生转变就业观念。

宣传是就业安置的重中之重。每次学校大型活动，学校就业办都会组织人员讲解企业概况和就业知识。还会邀请一些企业的高管到学校现场给师生讲课，还会召开就业学生家长会，向家长讲解企业情况、薪资情况以及子女外出打工的各种事宜，让家长也参与到带学生就业中来。

总之，中职学校的就业和安置工作是第一位的

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