重庆市合川教师进修学校

  • 发布时间:2022-03-11 12:08
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  重庆市合川教师进修学校简介:

重庆合川教师进修学校是经合川区人民政府批准,由合川教师进修学校、合川广播电视大学、合川师范学院整合而成的综合性公办学校。学校历史悠久,环境优美,教学设备先进,师资力量雄厚。

学校坚持“追求德育,成就未来”的办学理念,坚持“发挥教师优势,服务地方经济,培养应用型人才,打造特色”的办学理念,始终以培养高素质应用型人才为目标,不断深化教育教学改革,努力提高管理水平和办学质量。近年来,培训有3万多名教师,2万多名大学毕业生。是合川区成人高等教育的重要基地和终身教育体系的重要组成部分。合川教师进修学校负责全区教育系统干部教师的继续教育和培训。学校紧扣培养高素质专业化教师的战略目标,以提高教师道德素质和专业水平为核心,以提高培训质量为主线,以全区义务教育阶段中小学教师为重点,积极开展各类教师培训,努力构建开放灵活的教师终身学习体系。2015年,我校聘请30余名知名专家、教授、特级教师举办各类专题讲座近百场,在全区开展教师培训8500余场。

合川电大以国家开放大学、大连理工大学、西南大学、中南大学提供的开放教育和网络教育为重点,覆盖理、工、农、医等128个本科专业的学历教育。合川电大作为“全国示范性基层电大”,以学历教育和非学历教育为两翼,扎根基层和社会,为地方经济发展培养了大批应用型人才。目前,我校学历教育招生人数已超过5000人,生源覆盖全区各行各业。

  招生计划及专业:

  幼儿教育学:

了解现代教育和幼儿教育的新理念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论阐述与幼儿教育实践中的问题结合起来进行具体分析和指导。

  幼儿卫生保健学:

了解和掌握儿童的解剖生理特点和生长发育规律,儿童健康评价的方法,常见心理问题的纠正,营养需要和饮食准备,疾病预防,护理和意外事故的应急处理等。能够正确认识儿童保健领域存在的各种理论和实践问题,在托儿所、幼儿园的实践活动中提高学生的职业素质。

  幼儿心理学:

了解儿童认知和言语发展的特点和规律,儿童的情绪、个性与社会性发展的关系,儿童的活动心智。根据幼儿的特点,能够运用所学的相关知识,具备基层幼师的工作能力。培养学生诚实守信,善于沟通合作。

  幼师英语:

根据幼师生的英语水平和职业特点,从听、说、读、写四个方面对学生进行训练,使学生掌握基本的语法知识、语音知识和日常用语,提高口语交际能力和综合读写能力。让学生在学习过程中发展综合语音能力,提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神。

  幼师英语口语/听力:

培养学生的英语交际和表达能力,可以有目的、有系统地给孩子创造听的机会,激发孩子听的兴趣,为孩子创造一个天然的英语语言价值的重要指标。

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理论:了解实习过程,组织管理,护理实习和教育实习的目的和意义,实习全部内容的总结和一般方法。实习:从幼儿园实习开始,在实际环境中指导学生实习,参照国家中级护士职业资格标准,突出能力和训练的培养

  幼儿英语教学法:

理论:通过学前教育发展指导、幼儿园课程开发、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,让学生了解幼儿园最基本、最实用的知识。注重体现新的教育理念,反映现代教育的发展趋势。

实践:根据幼儿园课程模式的相关理论和案例,开阔学生的视野,使学生在今后的工作实践中跟上社会和教育的发展。

  幼儿园实习指导:

让学生了解幼儿园组织管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织管理的基本规律,学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,可以培养学生的思辨意识和创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育管理工作打下良好的基础,具有很强的实用性和可操作性。

  幼儿园教育活动设计与指导:

根据幼儿的生活经验和兴趣,充分利用现有条件与教研活动相结合,以“人人是主人,人人能创造”的教育理念,激发幼儿的探索和参与,将环境创设融教育性、趣味性和可操作性于一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。

  幼儿园组织与管理:

让学生学习音乐,理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧,从而培养

养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

  声乐:

  为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。

  舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈):

  掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

  美术:

  掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。

  手工(玩具制作):

  要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

  教师口语:

  通过有序而又严格的训练,提高学生的普通话语音的标准程度和规范程度,提高学生运用普通话进行一般口语交际和进行教育、教学的能力和水平,学生的口语表达能力和综合素质普遍得到提高。

  儿童歌曲/舞蹈创编:

  根据幼儿生理、心理发育特点结合幼儿歌曲规律,通过对幼儿歌舞基本理论以及大量实例、教案分析,从理论知识到技法指导、自成体系、指导具体,力图使学生对于舞蹈创编的形成和内容有深入的理解和把握,有效提高幼师专业学生对舞蹈素材的实际掌握能力、分析能力、组合能力,突出实效性,具有很强的操作性。

  艺术基础与欣赏:

  提高学生对音乐、美术方面的欣赏水平,了解美术、建筑艺术、景观艺术、书法艺术、音乐艺术、影视艺术等贴近大学生生活实际的艺术形式作简单介绍。

  收费标准:收费标准按物价部门核定标准执行,中职期间学费全免。

  报到应带证件及资料:

  1、初中毕业证书;

  2、二代身份证或当地派出所开具的户口证明(原件),户籍证明要求附有照片;

  3、户口簿(或复印件)

  备注:省内学生自愿办理户口迁移证,省外考生不办理户口迁移。

  录取原则:按学生考试成绩从高分到低分择优录取,低于分数线则不录取,录满为止

  毕业证书:

  学生取得学籍并修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,由学校颁发国家承认学历的中专学历毕业证书,同时还可获得相应职业资格等级证书,学校推荐就业,学生也可自己选择就业;

  注意事项:

  1、到学校报到前,请致电学校招办电话,安排具体接待方式。

  3、注意乘车和财物安全,警惕不法人员骗招学生、骗人钱财。

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