龙陵县职业高级中学

　　学校简介

发展职业教育是促进中国经济社会发展和就业的重要途径。改革开放以来，中国在职业的教育取得了很大的进步，但距离经济发展要求技术技能型人才以促进职业，教育的进一步改革和发展还有很长的路要走《中国教育改革和发展纲要》建议到本世纪末。要让50% ~ 70%的初中毕业生进入职业技术中学或培训中心，职业技术中学的学生在高中阶段的比例全国平均在60%左右。

要实现这一目标，面临着办学经费短缺、经费供给渠道不稳定的问题。职业国家财政对教育的投入逐年增加，但仍不能满足职业大多数学校教育发展的需要，国家财政投入只能维持人头费，校舍和设备短缺问题十分突出。因此，要充分发挥社会各方面举办职业教育的积极性，依靠社会力量办学。特别是鼓励企业在职业办学。许多国家发展职业教育的成功经验表明，要办好职业的教育，除了依靠政府，还需要社会各界的广泛参与。因此，职业教育法规定，国家鼓励机关、社会团体、其他社会组织和公民个人按照国家有关规定在职业学校和培训，职业设立机构。谁能主持职业学校和培训，职业？职业教育在中国还比较落后，离经济发展对职业教育的要求还有一定距离。中国在职业的教育仍然主要依靠政府投资。虽然政府对职业教育的财政投入逐年增加，但仍不能满足职业经济社会发展对教育的需求。职业教育仅靠政府是不够的，需要社会各界的广泛参与。因此，职业教育法规规定了政府和社会各界广泛参与的办学体制。

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