郧西职校：紧跟市场需求 培育新专业带动新产业

开启崭新的职校生活——从生活的小事做起

在紧张的疫情防控之下，创新计算机学校的莘莘学子们，终于迎来了期盼已久的校园生活。刚刚离开父母的雏鹰们，从此开始了独立自主的崭新生活。 从来到创新计算机学校报名的那一刻起，我们就不再是初中生，而是一名中职生。这里对于我们来说，是一个全新的世界

近日，市教育局正式批准了郧西县职业技术学校开设幼儿保育和老年服务与管理两个专业，这是该校积极推进创新发展，把握市场需求，探索职业教育服务济经社会发展迈出的新步伐。

　　该校在这两个专业建设中有哪些优势，发展前景如何？近日，笔者带着几份好奇探访了郧西县职业技术学校，对幼儿保育和老年人服务与管理两个专业进行了近距离接触，破解了这两个专业顺利通过专家评审的成功密码。

　　郧西县地处鄂西北边陲，北依秦岭，南临汉江，东接郧阳，三面环峡。全县90％的劳动力为务农人员，每年外出务工达10多万人，60%以上的幼儿属留守儿童，幼儿教育和管理任务十分艰巨，随着生育政策的调整，今后幼儿教师缺口会逐年增大，严重制约着该县幼儿教育的发展。同时，我国已步入老龄化社会，据统计，65岁以上人口已占总人口的7%，随着我国人口老龄化进程加快，所带来的医疗卫生保健问题也日渐突出。

　　如何实现“幼有所教，老有所养”？困难面前，一直以来，以“发展职业教育，服务地方经济”为使命的郧西县职业技术学校积极承担起这一社会责任，于2019年6月就开始着手筹备相关的可以搜索以下的专业建设工作，并积极向市教育局申报。2020年5月下旬，市教育局专家组深入郧西县职业技术学校开展2020年新增专业评审，专家组通过实地浏览、听取汇报、充分研讨后，一致认为该校申报的幼儿保育和老年服务与管理两个专业论证充分，教学实训设施设备优良，环境优雅，具备开设条件，同意开设这两个专业，从而开启了郧西县职业技术学校服务经济社会发展的新征程。

我州职校发挥社会功能服务农民增收

为贯彻落实国务院进一步做好农民工培训工作的指导意见，我州各中等职业学校充分利用各自职教优势资源，面向区域主导产业、行业、企业，根据社会、企业、农村劳动力转移的需要，积极开展多层次、多形式、多对象的专业岗位培训、职工技能培训、农村劳动力转移培

　　据了解，该校幼儿保育专业依托原学前教育专业开设，拥有专任教师20人，兼任教师10人，本科率100%，其中音乐硕士学位2人；学校建有形体室、音乐室、风琴室、美术室、美工室、幼儿医疗保健室、幼儿益智游戏室等各类实训室29间，建立了郧西县星东方幼儿园、郧西县城关幼儿园、郧西县金星幼儿园等学生实习基地，主要培养具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。这个专业2020年秋季计划招收400人，实行就业和升学并重的培养目标，学生毕业后可以通过技能高考或高职院校“单招”进入大学升造，也可到幼儿园及早教机构就业。

　　老年服务与管理专业依托该校护理专业，有专任教师25人，兼任教师4人，本科率100%，建有配套的康复实训室、心肺复苏实训室、无菌操作实训室、铺床实训室等各类实训室4间，配备了专业实训设备，建立了郧西县人民医院、郧西县中医院、郧西县妇幼保健院、郧西县养老中心等学生实习基地，主要培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能的应用性专门人才，课程设置涵盖老年人沟通技巧、老年人生活照料、老年人康复护理等，2020年秋季计划招收120人。该专业学生毕业后可以通过技能高考或高职院校“单招”进入大学深造，也可到各类养老机构从事养老护理员、养老事务管理等工作。

　　精准的市场定位、一流的师资队伍、先进的教学设施设备、明确的培养方向让我们找到了该校新专业顺利通过专家评审的成功密码，也让我们对这两个专业的未来发展充满憧憬。同时，随着这两个专业的顺利开设，将培养出大批幼儿保育和老年人服务与管理人才，必将带动幼儿保育和老年人服务产业的兴起，实现“幼有所教，老有所养”。

通讯员 胡连琼 延洪全

本文源自头条号:郧西在线

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