上海杨浦职业技术学校奖牌背后：以五星级的要求培养学生

修车修出世界金牌——上海杨浦职业技术学校用耀人的成绩告诉人们：职业学校也可以走很远。

连获奖牌，华丽转身

——职校成为“冠军摇篮”

三枚世界奖牌来自同一职校

在世界技能博物馆首批展品中，有两枚世界级的奖牌来自同一所学校，获奖者是上海市杨浦职业技术学校的罗良和杨山巍，他们分别在第43届和44届世界技能大赛车身修理项目中获得的银牌和金牌。

更惹人关注的是，在展品交接仪式的1个月后，他们的校友徐澳门又在第45届世界技能大赛中获得了车身修理项目的金牌。

选手获奖离不开本人的天分和勤奋，但连续3届同一个学校有3名学生接连获奖，足以说明这个学校在培养学生技能方面确实“有一手”。

华丽转身背后的修炼秘籍

高水平的技能人才离不开高水平的职业教育。而这样一所用心培养高素质技能人才的学校，13年前还是一所连1个重点专业也拿不出手的中职学校。如今成为“冠军摇篮”，在杨浦职校校长卞建鸿看来——

自卞建鸿2007年担任杨浦职校校长后，学校就开始了一系列大刀阔斧的改革：

对专业结构进行调整和优化，将汽车修复作为学校重点发展专业；

找企业合作，引进一流技术、一流设备、一流师资；

把行业大师、一线技术精英请进学校传帮带……

像罗良、杨山巍、徐澳门这些世赛车身修复项目的冠亚军，虽然毕业后都进了上汽集团工作，但还会经常回到杨浦职校，对师弟师妹们进行辅导。昔日这些优秀的学子如今也成了学校的宝贵编外师资。

以赛促教，精品意识

——进职校也可以走很远

以参加世赛促进教学

除了大刀阔斧的改革，杨浦职校“华丽转身”的另一个策略是：鼓励学生积极参加各种技能大赛，“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。

在杨浦职校官网首页上，就可以看到“技能大赛”这样一个专门的条目，里面罗列了该校学生参加各种技能大赛的信息。

除该校“王牌项目”——车身修复项目外，学校也积极参加其他各类技能比赛项目，希望通过参赛这样一种形式，激发学生学习专业技能的兴趣和热情，培养学生的“精品意识”。

比如，去年11月2日，该校17酒店班帅林涛、季文珍和19旅游2班凡莹莹参加了2019中国技能大赛——第46届世界技能大赛上海选拔赛西餐服务项目；去年10月28日，该校17级动漫游戏专业学生俞嘉琪参加了第46届世界技能大赛全国选拔赛上海赛区“3D数字游戏艺术”项目选拔赛。

将精品意识养成习惯

卞建鸿校长说，训练和比赛虽然辛苦，但学生会用高标准要求自己，将“精品意识”逐渐养成为一种习惯，渗透到训练、比赛的方方面面。

因为毕业学生专业素养高，技术过硬，曾经就业困难的杨浦职校毕业生如今成了就业市场的“香饽饽”。

数据显示，近3年，杨浦职校毕业生就业率一直保持在98%以上，企业对毕业生工作满意度达到100%。

这样的高就业率甚至超过一些高等院校，再回看世界技能博物馆首批展品清单中来自该校的2块奖牌，让人不由感叹：

进职业学校也可以走很远。

本文源自头条号:上观新闻

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