番禺新造中专学校校企合作经验分享

  • 发布时间:2022-11-27 09:56
  • 来源:帮帮职校采编
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校企合作

(一)校企合作开展情况和效果 

学校致力于开展深度校企合作模式的探索,一直以来与社会上众多的行业协会、企业、教育机构有着良好的互动和合作,2016学年,校企合作向集团化、制度化发展。 

2017年5月,我校发起并组建“番禺区现代商贸职业教育集团”,与168家友好行业协会、企业、教育机构建立起良好深度的校企合作关系。

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2016学年合作企业共接收我校实习生、毕业生共296人次,较往年有飞跃的提高。

2016学年技能节,学校接受企业冠名赞助校内技能节金额突破11万元,增长幅度较往年超40%。

目前校企合作领域包括用工招聘、岗位实习体验等学生扶助领域,以及校企项目工作室、课程研讨会、研制人才培养方案、行业分析会、精品课程开发、校本教材开发等专业建设领域。 

“工匠印记网店装修”校企合作工作室 

为推进产教融合,促进专业教学改革,工艺美术专业携手佛山市工匠印记鞋业有限公司,建立了 “工匠印记网店装修”校内工作室。

通过 “工作室跟单”教学模式,在网店装修课程教学中引入企业真实项目,专业教师与企业项目负责人共同制定设计规范,把工作任务分解为专业技能点与知识点,并融入到课程教学中,学生设计的作品将为企业所用。

引企入校项目促进了专业师生的专业能力,专业教师完善了《网店装修》的课程标准,优化课堂教学模式;学生在项目参与过程中注重团队合作,学生不断巩固知识,体会技术在应用中的价值,更能培养学生交流、聆听、合作、理解、判断、评价等能力。 

(二) 学生实习情况 

2016学年有975名同学分三批参加了为期5个月和两个月的顶岗实习,其中三二分段班270名(5个月)和就业班481名学生(5个月)以及高考班学生224人(2个月)。 

职业素养教育为学生从学校走入企业岗位的角色转换打下坚实的基础:

通过邀请企业专家、行业代表进入课堂,帮助学生认识顶岗实习的工作安排及要求,三年级实习生在实习中充分表现出较强的适应能力,已能基本适应各自的岗位要求,专业技能、心理素质、吃苦耐劳精神都有所提高,各专业的实习通过率达到96%,实习优良率达82.7%。

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