温州职工中等卫生学校

  • 发布时间:2021-03-19 12:44
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温州职工中等卫生学校

温州职工中等卫生学校

教育水平:中专

学校性质:中专学校

招生代码:联系在线老师领取

专业:具体招生专业详见学校招生简章

联系方式:联系右边的在线老师领取

发布日期:2019年5月18日

地址:温州新河街交巷97号

学校介绍招生指南专业/学费

温州职工中等卫生学校简介

温州卫生干部培训学校成立于1979年,是温州市职工中等卫生学校的前身。1983年6月,经浙江省人民政府批准,青海正式成立温州市职工中等卫生学校,与温州市卫生干部培训学校拥有一个团队和两个品牌。学校位于温州市中心新河街——号交相巷。

学校自成立以来,设立了护理,实验室、博士、助产、妇幼、药学、保健等全日制专业。承担了浙江省函授乡村医生学校中专函授、普通医学岗位培训、中专乡村卫生人员教育、大专乡村医生教育等任务

温州职工中等卫生学校办学理念

学校坚持以教学为中心,以育人为基础,以就业为导向,以社会需求为导向,努力开拓办学渠道,采取学历教育与在职培训、全日制教育与函授教育相结合的办学模式,提升办学水平,扩大招生规模。近年来,学校积极与省内高校合作,共同组织护理,临床医学院教育和函授本科学历教育,成立了浙江医学院成人教育温州医学教学点和浙江大学成人高等教育点,成为温州市卫生专业技术资格考试培训基地和温州市红十字会救护培训中心。

温州职工中等卫生学校荣誉

学校多次荣获省市教育先进单位、市级文明学校、优秀学校称号。2004年和2005年连续两年通过市级教学质量评估验收。2004年,警官通过了浙江省中等专业学校职业学校的资格评定和学生日常行为规范达标的市属学校的验收。2005年7月,浙江省卫生厅专业设置评估小组对学校的专业设置进行了评估和检查,专家组对学校的专业设置和各项工作给予了充分肯定。

温州职工中等卫生学校招生专业:药学、助产学、护理,医学检验。

温州职工中等卫生学校招生计划:药学专业学制3年,在校生50人,助产专业学制3年,在校生80人,护理专业学制3年,在校生215人,医学检验专业学制3年,在校生90人。

专业名称

教育体系

注册

3年

50人

递送

3年

80人

护理

3年

215人

医学检验

3年

90人

温州职工中等卫生学校助学政策

学校形成由校内外多项奖学金、国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学杂费减免、临时困难补助、社会资助及师生爱心捐赠等多元组合的较为完善的奖助体系,并为家庭经济困难学生开通“绿色通道”。

温州职工中等卫生学校地址:温州市信河街蛟翔巷97号

温州职工中等卫生学校简单介绍

温州护士学校是温州地区唯一一所公立的卫生类中等专业学校。学校以培养适应卫生事业发展的实用型人才为宗旨,注重学生素质教育,坚持文化知识与专业知识并重;坚持质量立校、以德治校;管理规范严谨,教学设施齐全,教学质量优良,办学声誉良好,历年毕业生就业率高达100%。

随着我市卫生事业发展学校发展迅速,和全市几十家个层次医院开展合作,采用订单式人才培养、产学研一体化办学等模式,共育优质人才;与此同时,坐落在瓯江口新区,占地123.3亩、总投资3.5亿元的现代化新校园已在建设中。

温州职工中等卫生学校各专业名单及学费:药剂、助产、护理、医学检验。

专业名称 学费 住宿费
药剂 5000元 400元
助产 5000元 400元
护理 5000元 400元
医学检验 5000元 400元

温州职工中等卫生学校助学政策

学校形成由校内外多项奖学金、国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学杂费减免、临时困难补助、社会资助及师生爱心捐赠等多元组合的较为完善的奖助体系,并为家庭经济困难学生开通“绿色通道”。

温州职工中等卫生学校奖学金政策

国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审。每年9月30日前,学生向学校提出申请,于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生,并记入学生的学籍档案。

省政府奖学金是为了激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由辽宁省政府出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

温州职工中等卫生学校发展历程

学校坚持以教学为中心、以育人为根本、以指导就业为宗旨,以社会需求为导向,努力开拓办学渠道,采取学历教育与在职培训、全日制教育与函授教育并举的办学模式,提升学校办学层次,扩大学校招生规模。近年来,学校积极与省内高校合作,联合举办护理、临床医学专科及本科学历函授教育。设立了浙江医学高等专科学校成人教育及浙江大学成人高等教育温州医学教学点,成为温州市卫生专业技术资格考试培训基地和温州市红十字会救护培训中心。

办学二十余年来,学校注重学生素质教育,坚持文化知识与专业知识并重;坚持理论学习与临床实践相结合的教学思想,培养适合社会发展需要的实用型卫生技术人才。

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