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四川省双流中学师资怎么样
四川省双流中学师资怎么样?首先来说，双流中学是一个国家级重点高中学校，在当地的口碑各方面也还是比较不错的，下面的文章我们就来具体了解一下学校的师资。
她们是均来自国内知名高校和科研院所，在学习经历和科创能力等方面具有显著优势
陈艳红，高中生物组教师，清华大学博士。
本科毕业于西南交通大学生物工程专业，在校期间曾获得“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“学期特等综合奖学金”、“校级三好学生”、校级辩论赛“最佳辩手”荣誉称号、“学校演讲比赛二等奖”等荣誉。2014年以专业第一的成绩保送清华大学就读博士研究生。
教育是一份责任重大，意义深远的事业。从事基础教育是陈艳红博士一直以来的初心和梦想。她希望能凭借自身的科研经历与专业所长，可以开拓学生的生命科学视野，启发学生的生命科学思维，培养学生的生命科学探索精神。陈艳红博士愿以自身对教育事业的热爱，为学生的可持续发展奠基
贾蓉，高中生物组教师，中国科学院大学(中国科学院近代物理研究所)博士。
本科毕业于西北师范大学生命科学专业，2016年保送至中国科学院近代物理研究所攻读生物物理学硕士研究生，后申请硕博连读，2021年获得生物物理学博士学位。期间从事多年学生工作，并在中学实习一个月，温州医科大学实习一年。共一作发表SCI 2篇，中文核心1篇。荣获国家级师范生教学技能大赛生物组一等奖，校级师范生教学技能大赛二等奖，多次校级文体优胜奖和从师技能大赛标兵奖，第十届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛三等奖，优秀学生干部和优秀的员称号等。
“生命源于热爱与责任”。得益于她多年作为学生和学生工作者的亲身经历，深感基础教育对高层次人才选拔的重要性。一直怀揣着对教育的滚烫热忱和不断追求，贾蓉博士最后决定从实验室回到基础教育的讲台，延续当时的初心与信仰，成为一名中学生物教师。
田娇阳，高中生物组教师，中国科学院大学(中国科学院昆明动物研究所)博士。
本科毕业于山东大学生物科学专业，2012年以399分第一名的专业成绩考入中国科学院昆明动物研究所，就读遗传学硕士研究生，之后硕博连读获得遗传学博士学位。博士毕业后曾任中国科学院昆明动物研究所助理研究员。科研工作成绩斐然，在国内外重要学术刊物上发表英文SCI一作3篇，中文核心期刊综述一作1篇，其中一篇影响因子高达IF15.2，受到多家期刊邀稿和审稿。此外还获得全国大学生英语竞赛二等奖、国家重点实验室青年学者论坛二等奖等奖项。
“教育是科学，其价值在于求真”。从科研工作到扎根基础教育，因自身科研经验丰富，了解生物最新的科研成果，她能发挥专业优势，更好地衔接高等教育与中学教育之间的割裂状态，加强学生的生物综合思维能力，开拓学生的生命科学视野，使学生在通往科学和真理的道路上走得更长远。
石茹慧，女，理学博士，高中化学教师。
本科毕业于陕西师范大学应用化学专业，2015年推免至中国科学技术大学物理化学专业硕博连读。在校期间曾获中国科学院大学三好学生、中国化学会第一届二氧化碳资源化利用学术会议优秀墙报奖、陕西师范大学优秀毕业生等多项荣誉。主要研究方向为二氧化碳的高效转化与利用。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。走上三尺讲台，希望通过我的教学，能够为学生打开看世界的一扇窗，进一步感受知识文化的熏陶，去总结反思和提炼，建立自己的理想和志向，并为之努力奋斗。
罗曦，高中化学组教师，四川大学博士。
本科毕业于湖南师范大学化学(教育)专业，教学实践经验丰富，2016年以优异的成绩保送至四川大学高分子化学与物理专业硕博连读。本科期间获校一等奖学金、明德奖学金、校三好学生、优秀毕业生等称号，硕博连读期间，获得四川大学优秀研究生干部的称号，且连年获得研究生奖学金。
“尽心灌溉，静待花开”。基于热爱教育的初心，罗曦博士决定扎根基础教育，把自身的知识储备和科研视野传播给中学阶段的学生，力求在讲授课本知识的同时，激发孩子们对化学和材料学等相关学科的兴趣，期待为孩子们带来更广阔的科学世界。自身的教育经历让她立志做一名长久陪伴学生，言传加身教，与学生共同成长的教师。
牟娅，高中信息组教师，华中师范大学人工智能教育学部在读教育博士。
本科毕业于西华师范大学教育技术专业，毕业后任教重庆市丰都实验小学信息技术老师。两年后，开启在四川师范大学计算机科学学院教育技术专业的硕士研究生学习生涯。执着于教书育人的满腔热情，牟娅老师从实践与理论结合角度出发，将所学知识应用于课堂教学实践，让学生在信息技术课堂动手实践环节，扎实学生的信息技术理论知识，培养学生的信息素养和计算思维能力。期待在尊重和关心学生，给予学生个性化发展过程中，与学生一起努力，共同进步。
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