本篇将为大家介绍中和中学录取分数线多少、中和中学好不好相关内容，中和中学是一所国家级重点高中，成立时间比较早，学校从成立以来培养多名优秀人才，现在从事于社会各行各业，学校每一年分数线都不一样，下面为大家介绍下。

一、中和中学录取分数线多少

成都市中和中学中考录取分数线：统招584分、调招588分

二、中和中学好不好

成都中学成立于1931年，是四川省一级示范普通高中、四川省文明单位、四川省校风示范学校、四川省阳光体育示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省青少年科技教育示范学校、全国青少年校园足球示范学校、全国科普教育基地学校、中国教育学会首批现代联盟学校、中国科学院基础教育研究院首批优秀学校联盟学校、成都市顶尖创新人才早期培养基地学校、成都市教师发展基地学校、成都市中小学心理健康教育特色学校。学校距天府广场正南10公里，毗邻新会展中心和全球中心。学校占地300多亩，现有高中、初中两个校区，教学班74个，学生3560人，教职工314人。

20世纪60年代，学校(中国第二中学)被誉为成都教育的四朵奇葩之一。时任校长的王力应邀参加全国教育小组英语协会，刘少奇主席接见;20世纪90年代，学校作为双流教育的三驾马车之一，帮助双流县成为全国百强县之首，凝练了允德允许的校训;本世纪初，学校跻身省级重点中学行列，三能教育引领发展;2010年，学校划入高新区，肩负起城市优质教育的重任。学校继承了人性化中和向善向上的核心文化，弘扬自强不息的学校精神，坚持全面育人、个性成才的办学理念，坚持中和教育、崇德实践的教育理念，聚焦优良传统与现代理念相结合的优质名校的办学目标，深化潜在教育的办学特色，开辟转型发展的蝴蝶变革之路;2015年，学校形成了五年发展规划(2016-2020)，以一核两翼、潜在教育课程为核心，以体验德育与潜在课堂为两翼发展框架，实施德育立校、学术兴校、质量强校的发展战略，全面推进二次转型。

三、成都市中和中学班主任教研会

为深入贯彻总书记关于教育的重要论述，全面贯彻的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步完善学校全员、全过程、全方位育人体系，助力班主任专业发展，不断提高德育工作针对性和实效性。4月11日，成都市中和中学举办了德育工作研讨会和4月班主任教研会，委副书记、副校长池红、副校长左强、德育线干部及全体班主任参加了本次研讨和教研，会议由德育处主任李海涛老师主持。

下午2时，四川省教科院德育与家庭教育研究员马云飞老师与德育线干部们进行了深度交流，详细精准地解析了《四川省引领性普通高中遴选标准》“五育并举”模块的内容，对“一校一案”落实《中小学德育工作指南》进行工作指导，并对学校《体验德育课程》在新时代背景下如何升级和实施做出专业的指导建议。近2小时研讨，与会德育老师对学校德育研究和实践工更有信心和底气。

下午4时，马云飞老师为全体班主任带来了一场主题为《专业化视域下卓越班级建设的维度与路径兼谈家校共育》的讲座。马云飞老师从价值旨归，班主任专业化的意义;现实困境，班主任专业化的问题;专业成熟，班主任专业素养提升的内涵;登高忘远，卓越班级的八大特质;六维并举，班级建设的具体路径等五个方面进行精彩阐述。

马云飞老师讲到，教师专业发展是学校的核心竞争力，教师要基于教师专业发展的视角看待自身工作。他用幽默风趣的话语强调“双减”背景下学生、老师、家长需要更加重视多方联动、健全协同家校育人，促进学生全面发展，为学生幸福未来奠基。

通过本次研讨和教研，为学校德育工作者搭建了一个交流的平台，也充分展示了学校德育队伍建设的效果与成绩。班主任是学校德育工作的骨干力量，也是各项德育工作取得成功的关键。班主任的发展程度如何,制约着学校教育质量的整体提升。

以上就是小编为大家整理的中和中学录取分数线多少、中和中学好不好相关内容，加强班主任队伍建设是学校发展的重要工作，更是护航高质量发展的力量之源。在今后的工作中，学校还将投入更大的力量，建设一支师德高尚、勤奋好学、勇于创新的德艺双馨型班主任队伍，为育人、为国育才!

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