丹棱中学管理好不好

　　一所好的学校是从各个方面来看都是非常不错的，很多家长都会问丹棱中学管理好不好，丹棱中学是一所公办的高中学校，在管理方面更多的是比民办学校要好很多，学校一切都是为了学生升学率，让每个学生考上理想的本科是学校愿望。

一、丹棱中学管理好不好

　　丹棱中学管理是非常严格的，要求按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

　　丹棱中学连续七年获高中教学质量奖，是眉山市少数几个连续七年获奖的学校之一。师生参加各类竞赛取得好成绩，仅2002年教师参加课就有一我获省一等到奖，2人获市一等奖，多人获市二等奖和县一等奖。学生参加学科竞赛，一批获全国级、省市级和县级奖。学校各方面工作均受到上级肯定和社会赞誉，学校是省级示范高中(省重点)、市级校风示范校、市级文明单位，校工会被评为市级先进教工之家、校团委被评为市“五四”红旗团委，被评为市依法治校示范校，市办学水平评诂为优秀级。

二、丹棱中学德育活动

　　为全面贯彻的教育方针，落实立德树人的根本任务，我校德育工作在“造就自主发展的人，为学生的幸福人生奠基”办学理念的引领下，以“育德育心，幸福行走”的工作思路为指引，全面实践“生活自理、行为自律、人格自立”的“三自”育人模式。为展示“三自德育”育人成果，助推德育课题研究，3月22日，我校成功举办了2021年春季成都市德育菜单培训首场活动。

　　讲座主要从目前青少年存在的劳动价值观异化、劳动行为弱化的现象入手，谈到劳动教育对于新时代教育的重要意义，并且以四川省大邑中学劳动教育为例，探讨了劳动融合教育的实施：将劳动教育与德育发展、智育发展、责任担当、生涯规划、国际教育有效融合，切实有效地开展有系列化、序列化、项目化的劳动教育，为学校在劳动教育方面提供了一种全新的思路。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动圆满结束，德育科研任重而道远。本次我校举办的2021年春季成都市德育菜单培训是全面实践“生活自理、行为自律、人格自立”的“三自”育人模式一次生动展示，是主题序列化德育活动体系构建中重要的一环。不断进取、守正创新的德育团队，在德育道路上必将不忘初心、砥砺前行。

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