2020年大邑中学高考喜报

　　2020年大邑中学高考喜报发布没呢?大邑中学到底怎么样?这些都是初升高学生家长所关心的问题,首先来说学校是国重,还是不错的,近期,为了更好的促进初高中发展,学校还联合教研深入到初三课堂调研,这篇文章我们就大家所关心的问题给大家介绍一下!

一:2020年大邑中学高考喜报

　　目前2020年大邑中学高考喜报还没有公布,我们可以参考一下之前2018年学校的高考成绩,

　　1、 吴双同学以618分夺得全县文科状元

　　2、辜子惠同学以675分夺得全县理科状元

　　3、重本上线306人，二本上线643人，艺体本科双上线121人，本科合计上线764人

　　4、600分以上优生83人

　　5、理科1班55人全部上重本，平均分621分;文科1班59人31人上重本，全部上二本，平均分556分

二:大邑中学近期活动

　　为了具体落实四川省大邑中学“初高中大教研”工作安排，着力调研课堂教学培养中学生学科素养和能力发展的现状，为初高中学科统筹、有效衔接和优化发展做充分的调研.12月2日，“初高中大教研”活动走进初三课堂，深入了解初三教学现状。

　　进入课堂之前，大邑中学副校长宋仕平就本次“大教研”走进初三课堂提出具体要求并进行了人员分组。大邑县教育局副局长、大邑中学总支书记顾剑波，校长聂长志，初中部副校长王波等初高中所有行政领导和高中各教研组长参加今天的听课调研。听课组分为语文、数学、英语、理化生和政史地小组，采用自主选择推门听课的方式，深入初三第二、三节听课。在听课结束后的评议课环节，教研组长牵头组织进行评议。领导和老师们评议的聚焦点主要在：学生学科核心素养的培养;学生学习习惯的养成与学习能力发展;课堂前置学习与深度学习推进等方面。

　　评议的同时，大邑中学学科组撰写调研情况分析，为指导下一阶段的大教研工作做准备。课堂是学生能力发展的主阵地，是学科素养发展的主战场，坚持狠抓以课堂为中心的教学管理与教研管理，必将促进教学质量的进一步提升。

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