金堂中学与台北市新兴中学、金华小学开展交流活动

　　7月28日下午4点，金堂中学迎来了远道而来的朋友——来自台北市新兴中学校长杨启明、台北市金华小学校长曾振富以及学创教育总经理应久英一行，大家就智慧课堂、未来学校、创客教育等方面进行交流。

　　金堂中学与台北市两学校开展交流活动

　　在座谈会上，金堂中学学校总支书记、校长唐中福就学校在“未来学校”方面的工作进行了重点介绍，我校于2015年7月开设两个基于使用平板的电子书包应用的班级，称之为“E课班”。学校在2016年底被成都市教育局纳入“未来学校”建设试点单位。自2017年起，随着实践经验的不断积累，基础设施和管理方法的不断完善，结合市教育局关于创建“未来年级”的要求，学校不断加大“E课班”的建设力度，今年9月份即将入学的2022届将建设成学校的第三个未来年级，届时，全校 60个班将全部实现数字化教学。经过近三年的探索实践，在课堂变革上已经形成了“信息化环境下指向深度学习的三阶课堂”的基本框架。

　　“虽然有了一定的经验和成果，但是，我们目前也面临着一些问题与困惑，例如怎样有效促进个别习惯了传统教学的教师尽快积极参与进来、如何避免作秀式的为使用而使用平板、各学科如何根据自己的学科特点使用平板等问题。因此，希望能通过今天的交流学习，汲取台湾的教育同行们的先进经验，以此来解决我们的问题。”唐中福说道。随后，台北市新兴中学校长杨启明和台北市金华小学校长曾振富也分别介绍了各自学校在信息技术教育方面的经验和体会。

　　台北市新兴中学校长杨启明分享到：“我们了解到金堂中学在未来学校方面做得很好、非常得全面，因此，我们觉得这次交流非常有意义，今天能来到这里交流学习，是个非常好的机会。在听了唐校长的分享后，我觉得他是个非常有魄力、非常有能力的校长，他可以在整个年级甚至全校全面实施‘E课班’，这种魄力非常值得我们学习。而且，唐校长提到，学校老师会有共同的目标，并在一定的教学阶段发表各自的成果。我觉得这个方法很好，等我回台湾之后也要学起来，也会要求我们的老师在每学期定不同的主题，大家各自研讨，一学期结束之后再进行回馈、讨论，从而共同进步。”

　　台北市金华小学校长曾振富说到：“我最感兴趣的点是如何利用信息技术来帮助老师教学、帮助孩子学习。这次我来大陆看到，大陆学校的硬件条件都非常好，下一步就要回到课程教学的本质去。就像唐校长提到的，如何让老师在科技的辅助下教得更好，最终让孩子能学得更好?这是未来必须要追寻的目标，也是我们这次来共同互相讨论、交流的目的。”

　　本次交流活动碰撞出了智慧的火花，在交流中互相学习两岸智慧教育发展的成果，这必将促进金堂中学在智慧课堂、未来学校、创客教育等三方面的不断进步，提升智慧课堂教学创新能力，助力金堂中学的建设与发展!

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