安岳实验中学(职教部)有哪些专业

职业教育部开设的专业有:美术、音乐、舞蹈、体育。

体育教育专业介绍(职业教育部)

体育是一种复杂的社会文化现象。是以体力和智力活动为基本手段，按照人的生长发育、技能形成和机能提高的规律，促进人的全面发展，提高身体素质和综合教育水平，增强体质和运动能力，改善生活方式和生活质量的有意识、有目的、有组织的社会活动。

随着国际交流的扩大，体育发展的规模和水平已经成为衡量一个国家和社会发展进步的重要标志，也是国家间外交和文化交流的重要手段。体育可分为群众体育、职业体育和学校体育。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科技等诸多要素。

它是由人体各种器官系统组成的有机整体。做运动的时候，好像只有肌肉在动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参与活动，都是由大脑皮层指挥协调的。做热身活动只是为了提高皮层神经细胞的兴奋度，也可以稍微提高体温。来源:使肌肉和肌腱处于良好状态，具有良好的弹性和伸展性，以免因突然收缩而被牵拉或撕裂，这在冬天尤为重要。投掷时，如投掷手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等。，必须按照老师的口令行动，禁止，不能有丝毫大意。

职业竞技体育

是指为了战胜对手，取得优异的运动成绩，最大限度地发挥个人和群体在体质、体能、心理、运动能力等方面的潜力而进行的科学的、系统的训练和比赛，但必须在公平竞争的条件下完成。如果没有公平竞争，那就不是真正的竞技体育。包括运动训练和运动竞赛。其特征在于:

早在公元前700年的古希腊时代，就有赛跑、投掷、摔跤等项目，至今已有数百项。受欢迎的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车、技巧性投球等。各个国家和地区也有自己特殊的民族传统项目，比如中国的武术，东南亚的藤球，Cabadie等等。它的发展与国家和地区的政治、经济、文化、教育和科技密切相关。

体育专业的本质

它是指体育运动固有的根本特征，是人类社会的一种体育活动和社会文化活动。

其本质是通过体育锻炼来发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。在社会发展过程中，它受到一定的政治经济制约，并为一定的政治经济条件服务。体育兼具自然属性和社会属性。自然，如运动的方法和手段；体育思想、制度等社会属性。

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