北川羌族自治县七一职业中学宿舍条件

宿舍是标准的6-8人间，独立卫生间，独立阳台，可调空，直饮水热水器，公共卫生间，热水房，每栋楼一楼有商铺，宿舍内还安装了电话，网络接口，鞋架，毛巾架等等。

北川羌族自治县七一职业中学周边环境

学校位于新县城永昌镇东南角。学校周围有许多设施。学生可以和同学在附近玩耍和旅游。

北川羌族自治县七一职业中学食堂现状

食堂清洁和餐具消毒，每个食堂要落实专人负责制，做到食堂每天清洁，每餐餐具消毒。在食品生产过程中，确保生熟分开、洗净煮熟、保鲜保温，从生产上保证学生用餐安全。

北川羌族自治县七一职业中学拓展阅读

1.坚持专业围绕市场设置的原则，根据需求设置专业，办好专业，力争在五年内建成规范、稳定、有优势、在全市享有较高知名度的电子、电工等长期骨干专业，使焊工、机修、旅游、客服、幼教、美容美发等短期专业形成自己的特色。专业设置体现“长短结合，长短互补”，“骨干与辐射”，滚动发展；学历教育和短期培训相辅相成，多种方式结合。

2.我们坚持就业导向，实施就业安置:①农村学生选择读职校，就是为了找个好工作。学校高度重视学生就业安置工作，切实加强就业市场信息调查研究，为学生就业后提供良好的后续服务。让学生学有所用，学有所养。这样，“急家长之所急，想学生之所想”，才能进一步增强社会和家长对职教中心的信任。②根据学校实际情况，联合有关部门成立“职业介绍”公司或劳务公司；广泛联系经济发达地区的工厂企业，形成就业安置网络。

3.我们坚持小班教学，知行结合，在教学计划中大胆简化文化课和突出专业课，注重培养学生的实践和专业能力，比例为1: 4: 5。大胆进行考试改革，在实训室进行期中和期末考试，大胆把教室“搬到”工厂，坚持学生在哪里，我们的教室就在哪里。不断加强教育教学改革步伐，逐步建立有趣实用的自制铰链式校本教材；探索职业教育培养学生专业技能、科研精神、务实精神、创新精神和创业能力的途径、模式和方法；并探索构建符合“三个融合”(与劳动力市场、行业和职业融合、与高职院校融合)、“两个基础”(打好文化课和专业课基础)、适合受教育者多元化选择教育和终身学习的课程体系，确保教育教学目标的实现。积极实施弹性学制；增加选修课的类别和容量，尝试模块化教学，拓宽“职业技术”模块；引导和培养学生“一专多能”，让学生学到更多技能，就业竞争力更强。

好消息：广东地区未达到普高分数线的同学，可点击下方按钮咨询客服，就有机会报读高职高考班，获取职校报考全日制大专、本科名额！

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