黔东南民族职业技术学院怎么样？好不好？

黔东南职业民族技术学院于2001年8月经贵州省人民政府批准，由警察教育部设立。由原黔东南州卫校(国家重点高校中专、贵州民族农业学校、贵州财贸学校、贵州民族林业学校合并而成。是一所“省州共建、国家管理为主”的公立全日制普通高等职业学院。黔东南州委和州人民政府为我院新校区建设付出了巨大努力。在建新校区占地900亩，建筑面积30万平方米，总投资6.32亿元。2012年8月整体搬迁到新校区后，可以为12300多名学生提供良好的学习和生活条件。“十二五”期间，学院的目标是建设国家骨干学校和西部地区一流职业学院。

　　一、基本情况与师资队伍

目前校园占地900亩(含养殖教学实习基地和工业实体498亩)，校舍建筑面积30万平方米。现有护理系、临床医学系、医学技术系、生物与环境工程系、信息工程系、旅游与经济管理系、公共教学基础系、马列教研室、技能培训中心、基础医学系、继续教育系等15个教学单位。

全日制在校生8260人，其中中职生6257人。教职工616人，校内教师387人，校外兼职教师151人，专任和兼职教师538人。中专有319名专业教师和275名双师型教师。教师队伍中高级职称比例为32.3%，双师型教师占专业教师的86.2%。企业兼职教师占专业教师的46.7%。

　　二、专业建设

开设护理，临床医学、口腔医学、口腔医学技术，药学，机电一体化技术，汽车检测与维修技术，建筑工程技术，计算机应用技术，旅游管理、酒店管理等31个高职专业，涵盖医疗卫生、金融、旅游、农林、机电、汽车、建筑等行业；有国家重点建设专业1个，省级教学团队1个，省级精品课程7门。

　　三、实训条件

形成了政府统筹、学校主体、市场导向、行业引导、企业参与的“五位一体”校企合作机制，校企合作、教育、就业、发展的“四个校企合作”全面推进，教学过程与“生产”过程融为一体。

一是“实训实体”模式打造“校内工厂”。职业在国家人民医院和国家中医医院两所附属医院的基础上，筹集资金建设学校和开办企业，并向校办企业引进社会资金和设备购买股份，吸引企业入驻。附属口腔医院、黔东南会计电算化培训中心、贵州少数民族技术文化研究中心、黔东南导游培训基地、动物医院、驾校培训、汽车检测维修中心、示范驾校技术训练农场、鸭塘示范农场、生态园林公司、植物组织培养中心等校园生产性实训基地；护理，药学，口腔医学、解剖学、生物化学、预防学、妇产科、生理学、病理学、五官学、微生物与寄生虫学、外科学、内科学、中医学等55个实验室，电工与电力操作实训室、汽车维修综合实训室、模拟客房实训室、模拟餐厅实训室、计算机实训室、会计模拟等55个实验室全面整合，建成各专业校内实训基地

二是以科研为纽带，实行“校企四结合”，打造“工厂中校”。找出校企“双赢”的匹配点，以校外实训基地建设为主要合作形式，学院以教师为主体为企业提供人才智力支持，企业为教学科研提供生产设备、实践经验和技术技术，接受大学生的实践培训，为教师提供实践指导。技术企业联合开展优化管理、科技推广、创新研究，广泛参与教学过程。建有4个省外实习就业工作站，与144家企业、医院签订了实习就业协议，建有138个稳定的校外实训基地，实现了向车间、医院开放教室，建设“工厂中校”，一次性接收3000多名学生实习，实现了实习与就业一体化。

有的企业还为学生交学费，让学生用实习期间的收入来偿还。通过实施校企合作、订单培养、企业垫付学费的“零学费录取”模式，不仅加强了学生职业能力的培养，拓宽了学生就业渠道，而且解决了大量家庭经济困难学生的招生和就业问题。三年来，毕业生初始就业率达到95%以上，专业对口就业率达到85%以上；毕业生受到雇主的欢迎，因为他们有能力安定下来，留下来，快速适应，务实，有所作为。各专业毕业生的用人单位满意度都在90%以上。

　　四、校园文化与民族特色

坚持育人为本、德育为先的工作理念，努力构建以中国传统文化、苗族侗族文化、工业企业文化为主体、相互交融的无国界校园文化体系。开展“感恩、感恩”、“诚信、考诚信”、“做合格大学生”等大型主题活动，培养学生高尚的道德情操和良好的职业道德品质；将优秀的企业文化引入校园，培养学生的勤奋、敬业和创新精神；苗族侗族歌舞被列入旅游专业必修课

　　通过丰富多彩的校园文化活动、丰富学生社团课余生活，实施职业道德养成教育，为学生成长成才营造良好的校园文化氛围，大学生思想政治教育得到全面加强。近年来，学生参加全省“校园文化活动月”比赛，参加全省、全国各类技能大赛，获得了众多个人和集体奖项;学生积极参加全国执业资格考试、职业技能鉴定，毕业生“双证率”达到100%。

　　五、社会服务与科研工作

　　一是充分利用学院知识密集、技术密集、人才密集的优势，通过各种长短期技能培训为农村、为社区、为企业提供服务，满足社会需求，服务经济社会能力不断增强。近5年来，学院为当地开展技术培训40000余人次，技能鉴定8000人次;面向全州开展“好医生”培训1300余人次、“乡村医生”培训800多人次。

　　二是积极争取、利用好各种社会资源，为少数民族地区提供多种服务。2006年以来，争取到华夏基金会资金400万元、地方政府配套380万元共780万元，为黎平、从江、榕江三县建设15个村级卫生室，免费培养卫生人员45人;组织实施丹寨、麻江、从江三县10个村的安全饮水工程。此外，在省、州残联支持下，免费为残疾人开办了两届农村医士班，开办残疾人义齿培训班，取得了良好的社会效益。

　　三是以科研为支撑，以基地为平台，面向农村、社区、企业开展技术开发与推广应用，取得良好成效。近三年来，学院获地厅级以上科研项目立项24项，其中教育部人文社科基地重大课题一项、一般课题一项，省科技攻关课题两项，取得地厅级以上科研成果奖励18项;主编和参编教材48部，在省级以上期刊发表论文529篇，其中核心期刊发表学术论文106篇。科研水平的提高，为教育教学改革起到了引领作用，也为科研与技术推广基地建设提供了有力支撑，在地方经济建设中较好地发挥了技术支援和辐射带动作用。

　　六、成绩与荣誉

　　2003年被教育部、卫生部等六部委确定为“全国紧缺人才护理培训基地”的47所职业院校之一; 2005年成为全国开办临床医学专业的4所高职院校之一，“双基实验室”通过省级评估;2006年作为贵州省第三家、地州第一家通过高职高专人才培养工作水平评估;2007年护理专业被确定为国家重点建设专业;2010年被授予“全省高职高专院校思想政治教育工作优秀单位”、“全省高校体育工作先进单位”、“全省高校国家助学贷款先进单位”等称号;2011年成为全国首批开办口腔教学专业的高职院校;2011年12月，被省教育厅评为“贵州省省级示范性高等职业技术院校”。

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