市龙泉卫校有哪些_龙泉有多少卫校

医学院现在很多家长同学都在选。因为对应的岗位比较稳定，就业也比较简单，我们先来看看成都龙泉红十字卫生学校的基本情况。

成都市龙泉红十字卫生学校专业名单:护理、助产、中医(针灸推拿)、药学、医学检验技术、口腔修复技术、医学影像技术、乡村医学、中医康复、眼视与镜。

成都龙泉红十字卫生学校口腔修复学介绍。

口腔修复学是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学、美学等相关知识为基础，运用生理学方法制作假牙、各种修复体和矫治器的专业技术。主要课程:生物化学、解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔医学指导、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

我国口腔修复技术专业起步较晚。1949年以前和建国初期，制作假牙的机构主要是镇上的牙科诊所。为了分散个人管理，许多牙科诊所也工作于摄影业务，称为摄影牙科诊所。1952年至1956年，国家对私营企事业单位进行社会主义改造，就地将口腔诊所和牙科诊所合二为一，组建市、区口腔诊所。牙科诊所和牙科修复中心的前雇员在牙科诊所和公立医院工作。改革开放前，由于设备陈旧、材料性能差，口腔修复专业发展缓慢。除少数大型口腔科和口腔医院因自身需要举办过短期的口腔技师培训班外，没有专门培养口腔技师的学校，也没有统一的口腔修复教材。口腔修复技术人员以师徒培养为主，口腔修复技术业务范围有限。

20世纪80年代以后，是中国口腔修复学快速发展的时期。以改革开放为契机，口腔修复学的新理论、新设备、新材料、新技术传入中国，促进了口腔修复学的快速发展。烤瓷修复技术、钛铸造技术、精密附着体技术、义齿修复技术、CAD/CAM技术等代表了现代口腔修复学的最新技术，立即在全国各地的口腔医疗机构得到应用，并得到一定程度的普及。伴随着口腔修复学的快速发展，义齿制作有了多种选择。临床医生根据患者的口腔情况选择最佳的修复设计方案。承担义齿制作任务的义齿制作室也必须进行专业的细分工作。即根据制造工艺形成不同的专业群体，以满足临床医生对制造义齿质量的要求。各种修复体的制造质量普遍提高，但与国外相比仍有较大差距。

成都龙泉红十字卫生学校简介。

成都龙泉红十字卫生学校是省级全日制中专，四川省重点学校。学校创建于1972年，占地面积24012平方米，建筑面积40000平方米，固定资产2000万元。目前有学生2000余人，教职工210人，其中校领导6人，专任教师146人。

成都卫生学校成立于1972年，是一所具有近40年历史的中等职业学校。已有40年历史，为社会培养了3万多名医务人员。许多毕业生成为医疗卫生机构的管理人员和业务骨干，一些学生成为省内外著名的专家。

成都卫生学校的前身是成都卫生学校和雁北卫生学校。成都龙泉红十字卫生学校于1993年随童眼等市合并更名为成都市第一卫生学校和成都市第二卫生学校。

2009年5月，成都市人民政府整合职业教育资源，将两所学校更名为成都卫生学校。同年，成都新区新校区破土动工，是成都市重点工程。

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