你的和我的满分作文500字左右

说到写作文，很多同学都有自己的“苦恼”，比如：描写某人时突然“词穷”；写了半天，也凑不够字数。写这篇文章太乏味了，没有亮点.如果有这样的问题，作文很难拿高分，相信很多学生家长都为孩子担心！我整理了《你的和我的》的两篇范文，希望对你的写作有所帮助。

《你的和我的》

那天，我正在房间里刷题。就在我沉迷于题海的时候，外婆推门进来了。虽然她的声音很小，但还是惊动了我，让我对当时的一道数学题感到厌烦。

奶奶走到我桌前说：“小乖乖，这是我给你做的鸡蛋饼。我看你午饭吃得不多，就给你做了。”

“奶奶，我不想吃鸡蛋饼。我不饿。请拿出来。”我很生气。

“不过，这是你以前最喜欢的食物。当零食吃。”奶奶有些恳求的意思。

“哦，你无聊死了。这是你的。看，这是我的。”然后，我拿出了妈妈做的雪花蛋糕。

“好吧。”奶奶拿着古雅的、有缺口的盘子，叹了口气，离开了。

我趴在书桌上，不经意地刷题，在写满数学公式的草稿纸上写下“你的我的”几个字，然后沉思。草稿纸上盖着“你的我的”的时候，我就想通了。我出了门，叫了奶奶，拿了那盘热乎乎的鸡蛋饼，回房间了。奶奶显然有点惊讶，但还是跟着我回了房间。

我坐在桌前，向奶奶道歉，然后说：“奶奶，你不是低血糖吗？我的雪花蛋糕给你，你的鸡蛋饼给我。”然后，我拿起鸡蛋饼，重重的咬了一口。

那一次，我明白了：你的和我的是可以交融在一起的。

00-1010孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”千百年来，这成为指导中国人言行的准则。然而如今，人们流行这样一种做法：“己所不欲，勿施于人。”

这句话好像没有错：我给你我喜欢的东西。有什么问题吗？但也正是因为“己所不欲，勿施于人”，才有了例子中“端午节奶奶送我一盒绿豆糕，我却不领情”的事件。这种情况在生活中很常见，也会造成很多不愉快。

设身处地为他人着想。其实很简单：你觉得好的，我不喜欢。为什么要欣赏？换个说法，这是你喜欢的，不是我喜欢的。所谓“甲之蜜糖，乙之砒霜”。

根本原因是什么？是每个人与生俱来的差异。人天生是独一无二的，没有两个人是完全一样的。“性相近，学相差甚远”，导致个人喜好不同。你的，我的，是两个不相关的。为什么一定要用额外的键把它们强有力地绑在一起？归根结底，“己所不欲，勿施于人。”还是一种不强加于人的行为？

所以，还是那句话：“君子和而不同”。我们不希望你的和我的一模一样，但是我们可以互相沟通，互相理解，互相包容。你我的不仅仅是个人喜好，还有物质，精神，学术。抛开个体，一个整体和另一个整体不可能完全一样，但“和谐共存”也能让两个整体和谐相处。上升到国家？国与国之间的外交也像天平，最终达到某种平衡不就是3354“和”吗？

由此可见，“你的”和“我的”共存，并不是“己所不欲，勿施于人”。和简单的临摹不一样，但和和声不一样。

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