2021年德州中考语文真题及答案【word版】

2021年德州市

初中学业水平考试语文试题

(试卷满分150分，考试时间120分钟)

一、填空(10分)

1.(5分)

(1)韩愈，字退，通称“韩昌黎”。古文运动的倡导者，主张继承先秦两汉的散文传统，反对注重节奏对仗而忽视内容的骈文，被尊为“____________ _ _ _ _ _ _之首”

(2) ____________ _ _，江苏省高邮市人，中国当代作家。代表作品有《受戒》1《沙家浜》1010101《大淖记事》等。选入教材的散文是《____________》。

(3) 《简爱》是___________年女作家夏洛蒂勃朗特写的一部小说

2.(5分)

(1) ___________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (《论语子张》 )

(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，天堂仍然是我们的邻居。(王波《送杜少府之任蜀州》)

(3)安得豪宅千千万万，______________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)因刘貌不惊人，疑其心，皇帝吟诵对联：“独眼龙不可上虎榜。”刘答：“半个月还干得跟坤一样。”龙又道：“东有，西有长庚，南有北斗，谁是摘星人？”有：“春牡丹，夏荷花，秋菊花，冬梅花，陈本探花郎。”皇帝表扬了他一会儿，封他为花童。请从对偶词“牡丹”、“荷花”、“菊花”、“梅花”中任选一个词，写一首完整的古诗词：_ _ _______________________五月十五日

二、阅读(70分)

阅读下面的文字，完成问题3~22。

(1) (12分)

冥想四圣

女子道：“我三月三日生，丁亥。所以，我老公比我大三岁，我四十五岁。大女儿甄珍，今年二十岁；第二个叫艾艾，今年十八岁；我三女儿可怜，今年十六岁；从未许配给别人。小女人虽然丑，但好在小姑娘还有点色，女工什么都能干。因为她们的丈夫没有孩子，所以被当做儿子来照顾。小时候教他看了一些儒家的书，都知道背诗。住山庄虽然没那么俗，但我猜想也对得起所有的长辈。你若肯放开怀抱，留着长发在你屋檐下为人父母，穿上有棱有角的锦缎，就比那瓦钵衣、雪鞋、云帽更好了！”

坐在上面，和尚就像一个惊雷的孩子，又像一只淋雨的癞蛤蟆。就呆呆赚，翻白眼，反击。八戒的气味如此浓郁，如此美妙，但他心里痒痒的；坐在那把椅子上，像针一样戳着我的屁股，左右扭动，我受不了。他上前一把抓住师父说：“师父！你为什么不理会这位女士背诵你的话？重视就好。”那师父忽然抬头，大喝一声，喝了八戒一口，道：“你这畜生！我们是僧侣。我们怎么能被财富和对美的关注所诱惑呢？”

妇人听了，怒道：“这和尚无礼！如果我没有看到你从很远的地方过来，我应该被骂。我是真诚的。我想和你结婚，但是你会用你的话伤害我。就算给了你戒律，许了愿，你也绝不低俗，对你的男人好，我家就招一个。你这样怎么执法？”三藏见他生气，只得谦让道：“悟空，你留在这里。”行者道：“我自幼不知如何做。请教猪留在这里。”八戒道：“兄弟，不要栽赃人。3354每个人都关心很久。”三藏道：“二位若不肯，教吴京留在此。”沙僧道：“你看师父说的。弟子被菩萨说服，忍让，等待师父；自从师父收我教我；两个月没和师父在一起了，一点成绩都没有。我怎敢寻求这个

B.如果你愿意放开怀抱，留长发，做你屋檐下的父母。

C.你这样怎么执法？

D.兄弟，不要裁员。3354.大家都会考虑(计划，考虑)。

5.下列说法中不正确的是()(3分)

A.在古代中国，一天分为十二个小时，每个小时相当于现在的两个小时。《定海年三月三酉时》中的“西时”相当于17: 00至19: 00。

b《女工针指全能》中的“女工”，即“女红”，又称女事。旧时指妇女所做的针线活、纺织、刺绣、缝纫等工作以及这些工作的成品。

c“我小时候教过他读一些儒家的书”中的“儒家书籍”指的是儒家经典，也就是老庄的著作。

d《宁死不骗心》中的“西天”指的是“天竺国”的“灵山”。

6.《文选》艺术形象分析下列错误之一是()(3分)

A.唐僧虽立志取经，但儒术稍弱，怯于搪塞。

B.悟空刚毅，正直，忠诚。

C.猪八戒粗中有细，有长远考虑。

D.沙悟净的话充满了精辟和真诚。

(2) (10分)

7.两首诗都是怀古诗，前诗涉及的历史人物是____________，后诗中的铜雀台为____________所建。(2分)

8.两首诗议论战争成败之理，诗人分别提出了怎样的假设性推想?(4分)

9.两首诗观点不落窠臼，分别表现了诗人怎样的思想?(4分)

(三)(7分)

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(节选自《出师表》)

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

11.刘备将重任托付于诸葛亮，有哪三个方面的原因?(3分)

(四)(14分)

或上言秦府(秦王李世民官府)旧兵，宜尽除武职，追入宿卫。上谓之曰：“联以天下为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意，非所以广联德于天下也。”

上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤讟(dú，怨言)者，与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利已故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。王公以下，宜体朕此意。”由是二十年间，风俗素朴，衣无锦绣，公私富给。

(节选自《资治通鉴·唐纪八》)

12.下列与“则危亡立至”中“则”的意义和用法相同的一项是()(3分)

A.山不在高，有仙则名 B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

C.此则岳阳楼之大观也 D.欲速则不达

13.“除”在《古代汉语词典》中的义项主要有：①台阶;②任命;③清除;④算法的一种。请结合本段内容，选出“尽除武职”中“除”的义项并说明理由。(3分)

14.文中画横线句子运用的论证方法有_______________、______________。(4分)

15.从选文看，唐太宗有哪两个可贵之处?(4分)

(五)(6分)

材料一：

从20世纪60年代，人类已进行了47次火星探测活动，仅有25次成功或部分成功，成功率为51.2%。而火星着陆任务风险更高，22次着陆任务，只有10次取得成功，成功率为45%，目前只有美国和中国掌握火星软着陆技术。

我国是第一次探测火星，此前还没有火星轨道器，所以中国火星车在技术上和美国还有一定差距。但中国此次采用了绕、着、巡的方式，就是环绕、着陆、巡视三位一体一次实现，全世界没有任何一个国家在第一次开展火星探测时，采用如此高难度的任务方式，所以说中国的第一次火星探测已经开创了先河，而且在技术层面实现了巨大的跨越。

材料二：

你觉得航天员在空间站里都吃啥?汉堡?面包?蛋炒饭?梅菜扣肉?鱼香肉丝?其实，从国际空间站全面建成，到现如今我国空间站天和核心舱升空，多年来，空间站上的食物清单一直在更迭。

最早的版本，食物极大可能是糊糊状的。经过特殊处理、确保不会掉渣的糊状“黑暗料理”，“口感难以形容”。

除了糊糊外，还有类似小块压缩饼干的“一口吃”食品，以及需加水软化才能下咽的复水食品。可是不论哪一种，味道都不是重点，温饱和健康才是重点。

现在，中国航天员在太空中不仅可以吃到诸如八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等中式食品，饭后还可以喝一杯用中药和滋补品配制的饮料。

总之，空间站食物越来越“接地气”。要想在航天员面前不露怯，身为“莱鸟”的你千万记得收起对“太空食品”的刻板印象，在看到食物的那一刹要淡定，务必藏好眼神里的那丝惊讶，假装熟练地挑选你的最爱，或许就能在其中找到一份美味的宫保鸡丁。

16.下列选项与原文内容相符的一项是()(3分)

A.材料一运用列数字的说明方法，主要目的是为了说明火星着陆技术要求高、风险大。

B.材料一可以看出我国火星探测技术和美国还存在较大差距。

C.材料二我国航天员的食品由原来的糊状“黑暗料理”到现在的八宝饭、鱼香肉丝、四川串串、重庆火锅等，得到了极大的改善。

D.两文都采用作比较的说明方法，突出了我国空间科技方面的进步和成就。

17.从语言风格方面，两则材料你更喜欢哪一个，为什么?(3分)

(六)(21分)

远航归来肖复兴

①不知为什么，最近一些日子，总想起王老师。王老师，是我的小学老师，虽然已经过去了整整六十年，我还清楚记得他的名字叫王继皋。

②王老师是我们班语文课的代课老师。那时候，我们的语文任课老师病了，学校找他来代课。他第一次出现在教室门口，引得全班同学好奇的目光，聚光灯一样集中在他的身上。他梳着一个油光程亮并高耸起来的分头，身穿笔挺的西装裤子，白衬衣塞在裤子里面，很精神的打扮。关键是脚底下穿着一双皮鞋格外打眼，古铜色，野鱼皮，镂空，露着好多花纹编织的眼儿。

③从此，王老师在我们学校以时髦而著称，常引来一些老师的侧目，尤其是那些老派的老师不大满意，私下里议论：校长怎么把这样一个老师给弄进学校来，这不是误人子弟嘛!

④显然，校长很喜欢王老师。因为他有才华。王老师确实有才华。王老师的语文课，和我们原来语文老师教课最大的不一样地方，是每一节课都要留下十多分钟的时间，他为我们朗读一段课外书。这些书，都是他事先准备好带来的，他从书中摘出一段，读给我们听。书中的内容，我都记不清楚了，但每一次读，都让我入迷。这些和语文课本不一样的内容，带给我很多新鲜的感觉，让我充满好奇和向往。

⑤王老师朗读的声音非常好听，他的嗓音略带沙哑，用现在的话说，是带有磁性。而且，他朗读的时候，非常投入，不管底下的学生有什么反应，他都沉浸其中，声情并茂，忘乎所以。有时候，同学们听得入迷，教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。有时候，同学们听不大懂，有调皮的同学开始不安分，故意出怪声，或成心把铅笔盒弄掉到地上。他依旧朗读他的，沉浸在书中的世界，也是他自己的世界里。

⑥王老师的板书很好看，起码对于我来说，是见到的字写得最好看的一位老师。他头一天给我们上课，先介绍自己的名字的时候，转身用粉笔在黑板上写下了“王继皋”三个大字，我就觉得特别地好看。我不懂书法，只觉得他的字写得( )那种龙飞凤舞的样子，( )教我大字课的老师那种毛笔楷书一本正经的样子，( )秀气中带有点儿潇酒劲头儿。我从没有描过红模子，也从来没有模仿过谁的字，但是，不知不觉地模仿起王老师的字来了。起初，上课记笔记，我看着他在黑板上写的字的样子，照葫芦画瓢写。后来，渐渐地形成了习惯，写作文，记日记，都不自觉地用的是王老师的字体。这个习惯，一直延续到我读中学，即使到现在，我的字里面，依然存在着王老师字抹不去的影子。这真是件非常奇怪的事情，一个人对你的影响，竟然可以通过字绵延那么长的时间。

⑦不仅字写得好看，王老师人长得也好看。我一直觉得他有些像当时的电影明星冯喆。那时候，刚看完《南征北战》，觉得特别像，还跟同学说过，他们都不住点头，也说是像，真像。后来，我又看了《羊城暗哨》和《桃花扇》，更觉得他和冯喆实在是太像了。这一发现，让我心里暗暗有些激动，特别想对王老师讲，但没有敢讲。当时，年龄太小，觉得王老师很大，师道尊严，拉开了距离。其实，现在想想，王老师当时的年龄并不大，撑死了，也不到三十。

⑧王老师给我留下最深的印象，是好几次讲完课文后留下来的那十多分钟，他没有给我们读课外书，而是教我们唱歌。他自己先把歌给我们唱了一遍，唱得真是十分好听，比教我们音乐课的老师唱得好听多了。沙哑的嗓音，显得格外浑厚，他唱得充满深情。全班同学听他唱歌，比听他朗诵要专注，就是那几个平时调皮捣蛋的同学，也托着脑袋听得入迷。

⑨不知道别的同学是否还记得，我到现在记忆犹新。王老师教我们唱的歌，歌名叫做《远航归来》。我到现在还清楚地记得那里面的每一句歌词：

祖国的河山遥遥在望，

祖国的炊烟招手唤儿郎。

秀丽的海岸绵延万里，

银色的浪花也叫人感到亲切甜香

祖国，我们远航归来了，

祖国，我们的亲娘!

当我们回到你的怀抱，

火热的心又飞向海洋……

⑩一连好几次的语文课上，王老师都带我们唱这首歌，每一次唱，我都很激动，仿佛真的是一名水兵远航归来，尽管那时我连海都没有见过，也觉得银色的浪花和秀丽的海岸就在身边。我也发现，每一次唱这首歌的时候，王老师比我还要激动，眼睛亮亮的，好像在看好远好远的地方。

⑪整整六十年过去了，这首《远航归来》，还常常会在耳边回荡。这首歌，几乎成了我的少年之歌，成了王老师留给我难忘旋律的定格。

(有删改)

18.第③段有何作用?(3分)

19.分析文中画横线句子的表达效果。(6分)

(1)有时候，同学们听得入迷，教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。

(2)我也发现，每一次唱这首歌的时候，王老师比我还要激动，眼睛亮亮的，好像在看好远好远的地方。

20.在第⑥段括号内填写恰当的关联词语。(3分)

21.王老师给“我”留下了哪些美好的印象?(5分)

22.文章以“远航归来”为题，有哪些用意?(4分)

三、应用(10分)

2021年1月国家宣传部、公安部发布了2020年“最美基层民警”名单。公安部驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二那年，因家中突发变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队，他训练之余坚持学习，津贴和家里寄来的钱，基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20岁时，他如愿考上军校。参加工作后，他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长，自2001年起，杨东卫曾先后三次被国家选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡，战火纷飞，物资短缺，疾病流行，一次次的出征，意味着一次次的别离，一次次的危险。但杨东卫无惧生与死的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色，他也被授予了联合国维和勋章。

23.弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会，报告人为杨东卫参赞，参会人员为九年级学生。请你给他写一封邀请函。(3分)

24.(1)假如你是学校团委宣传委员，学校委托你和杨参赞就来校做报告事宜进行沟通。请你给杨参赞提两个内容方面的建议。(4分)

内容一：_________________________

内容二：_________________________

(2)请为会议主标题拟写下句。(3分)

百炼始得龙泉剑 ________________

——杨东卫参赞报告会

四、写作(60分)

25.一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望;七十年前，一群年轻人站在黄沙弥漫的戈壁滩上，向远方眺望;当年，一个年轻人站在田塍上，透过金色的稻芒向远方眺望;现在，勇敢的你，背起行囊，眺望远方……

请以“眺望”为题写一篇文章。

要求：文体不限;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

语文试题参考答案及评分标准

一、填空(10分)

1.(1)唐宋(2)汪曾祺昆明的雨(3)英罗切斯特(5分)

2.(1)博学而笃志(2)海内存知己(3)大庇天下寒士俱欢颜(4)八百里分麾下炙

(5)示例：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。采菊东篱下，悠然见南山。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(5分)

二、阅读(70分)

3.A(3分)4.C(3分)5.C(3分)6.C(3分)

7.项羽曹操(2分)

8.如果项羽回到江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来;如果不是偶然因素帮助了周瑜，结果恐怕是曹操取胜。(4分)

9.前诗观点是兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志，后诗借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。(4分)

10.我本是一介平民，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保命，不奢求在诸侯中显达扬名。(4分)

11.诸葛亮才智过人，谨慎周全，勤勉忠贞。(3分)

12.A(3分)

12.A(3分)

13.②;因为太宗惟贤是举，认为不可任人唯亲，反对给旧部封官加爵。(3分)

14.举例论证对比论证(4分)

15.惟贤是举不纵所欲(4分)

16.D(3分)

17.示例：喜欢材料一，语言平实准确、科学严谨。喜欢材料二，语言生动形象、幽默风趣。(3分)

18.反衬王老师与众不同，突出表现了他的才华，引出下文。(3分)

19.(1)运用比喻修辞，生动形象地表现出王老师声音优美动听、沁人心脾的特点，令人沉浸其中。

(2)神态描写，通过王老师深情的眼神，表现了对美好生活的向往及憧憬。(6分)

20.既不是也不是而是(3分)

21.上课方式新颖，有吸引力;声音好听，朗读声情并茂;板书好，秀气又潇洒;穿着有品位、精神气质好;歌声充满深情，让人入迷。(5分)

22.表达出王老师对“我”产生的深远影响;引起“我”对王老师种种往事的回忆和深深怀念;设置悬念，激发读者阅读兴趣;深化主题，表达了对美好生活的向往及憧憬。(4分)

三、应用(10分)

23.您好!我校团委诚挚地邀请您于X月X日为九年级同学做一场主题报告，望您百忙之中莅临指导。(3分)

24.(1)内容一：读书与成长

内容二：青春与奉献(4分)

(2)示例一：千淘才获沙中金

示例二：寒凝方显崖上柏(3分)

四、写作(60分)

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