广东中考改革：公办学校自主招生比例将扩大

广东中考改革方案陆续公布。下面，小编将为大家梳理广东中考改革方案。

010-101《实施意见》提出，按照普通职业学校招生规模大致相当、区域学校布局、办学规模和班额适宜等原则，改进招生计划制定方法，科学核定招生计划并严格执行。

规范学校招生行为，明确招生条件、招生范围等基本要求，禁止无计划、超计划招生，禁止非法跨区域、擅自提前组织招生，禁止利用中介机构非法招生，禁止乱收费、有偿招生，维护正常招生秩序。

值得一提的是，《意见》指出，要完善将优质高中招生名额按比例合理分配给区域内初中的办法，每所优质高中招生名额分配比例不低于50%。

名额分配要适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展和初中教育质量的全面提高。名额分配招生采取单独批次、单独录取的招生方式，原则上不设“限制性”分数线。

试点城市2017年或2018年起，其他城市2020年起，高中名额分配和招生不再设置“限制性”分数线。

010-101《实施意见》建议改革招生模式。建立和完善以初中学业水平考试成绩和综合素质评价为基础的招生模式。各市要按照夯实基础、文理兼顾、学科课程与活动课程平衡、适度负担、稳步推进的原则，确定纳入高中招生的录取科目及其分值比例。

除语文、数学、外语、体育、卫生四科外，至少将道德与法治、历史、物理、化学四科作为高中录取科目，鼓励将道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物六科作为高中录取科目。体育考试满分的权重不低于录取总成绩的8%。

鼓励使用分数等级或只使用分数等级。考试成绩可以以分数、等级等形式呈现，鼓励有条件的城市仅以“等级”呈现成绩，避免学生斤斤计较，过度竞争。语文、数学、外语、体育、健康以分数的形式呈现；其他科目可以用分数或等级的形式呈现。分类细化的具体办法由各市自行确定。

从2017年开始，学校要引导学生及时做好实事记录，整理和选取有代表性的重要活动和典型的事实证明材料。档案材料应重点突出，简明清晰，便于高中招生使用。

初中学校每学期期末应对招生使用的活动记录和事实材料进行审核和公示，并将公示后确认无异议的事实材料及时导入信息管理平台。学生毕业时，学校要根据评价内容和标准，对五个方面进行实事求是的评价，综合学生每学期的各方面表现，可以分层次呈现。

在有条件的城市，可以探索在初中学业水平考试各科成绩合格的前提下，给予学生一定的自主选择录取科目的机会，发挥学科优势，促进学生的兴趣爱好。高中在自主招生时可以以综合素质评价为主要依据。

010-101《实施意见》指出，进一步扩大高中招生自主权，增加学校与学生双向选择机会，促进高中多样化、特色化发展，满足不同潜力学生的发展需求。

每个城市可以给出一个cer

高中应制定自主招生计划(包括学校招生范围、计划、标准、方法和程序等。)根据自身办学目标、定位和特色，根据学生初中学业水平考试成绩和综合素质评价进行自主招生。自主招生计划必须提前向社会公布并报学校主管部门备案，招生的各方面情况和结果必须及时向社会公开。

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