广西初中学业水平考试实施意见公布

  • 发布时间:2022-03-22 11:51
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广西初中学业水平考试改革方案已公布。以下初三网站小编将公布广西初中学业水平考试实施意见,仅供参考。

广西初中学业水平考试实施意见公布

00-1010坚持普考,将《义务教育课程设置实验方案》设置的所有科目纳入学业水平考试,引导学生认真学习每门课程,打好共同基础,确保义务教育基本质量。坚持一考多用,避免多次考试,减轻学生重复备考的负担和压力,促进学生学科兴趣和个性特长发展。

坚持实事求是,因地制宜,维护学校正常教学秩序和社会和谐稳定。

基本原则

初中学业水平考试是义务教育阶段的期末考试,主要衡量初中生达到国家规定的学习要求的程度。考试成绩是学生毕业和升学的基本依据,是评价学校办学质量和发展水平的重要指标。

初中学业水平考试是各级教育行政部门管理和指导学校认真执行国家课程计划和标准,进一步规范学校教育教学行为,科学评价学校教育教学质量的重要手段。

考试的性质

(一)考试科目。

科目:语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术

(二)考试方式。

根据学科特点,分类采取不同的考试方法。语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理实行纸笔闭卷考试,包括英语听力考试;物理、化学、生物实行纸笔闭卷考试和实验操作考试;体育与健康测试分为日常测试和现场测试两部分。日常测试由初中每学年组织,测试结果纳入学生综合素质评价。体育与健康测试总分60分,以《国家学生体质健康标准(2014年修订)》规定的项目为主,跑、跳、投各占三分之一。各设区市也可自行确定其中两项,测试一项当地传统体育健康项目。考生体育成绩计入初中学业水平考试总成绩再折算成总成绩。体育与健康现场测试实施细则由各设区市制定。音乐、美术、信息技术实行过程性评价和结论性评价相结合,采取纸笔开卷考试和技能考试相结合的方式进行,由各地自行确定。综合(研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育)、地方课程和校本课程由各地根据课程方案和课程标准,采用过程性评价与终结性评价相结合的方式进行考核,作为综合素质评价内容的一部分。

(三)时间安排。

初中学业水平考试一般安排在学年结束时进行。初中相关科目教学计划完成后,应按照“先学后考”的原则,及时安排学生参加学业水平考试,避免毕业时集中安排。八年级下学期原则上要考的科目有:生物、地理、信息技术生物实验操作安排在八年级下学期的5月底前。九年级下学期要考的科目有:语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学。9年级下学期5月底前安排物理测试、物理实验、化学实验。音乐、美术期末考试由设区市教育行政部门根据课程进度和实际情况安排。

学业水平考试不合格的科目,由县(市、区)教育行政部门组织补考

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