贵州省毕节彝文双语职业学校是民办学校还是公办学校？

贵州省毕节彝文双语职业学校的办学性质是什么？是私立学校还是公立学校？相信很多2021年即将毕业学习的同学，警官，准备入学的都很关心。在这里，老师明确告诉大家，毕节彝族双语职业学校是一所公立学校

什么是公办学校

公立学校主要指州政府部门举办的学校，学校经费基本来自政府财政拨款。

一般来说，公立学校的数量和规模远远超过私立学校。而且学习成本比较低，教学设施也比较完善。而且有些国家的公立学校提供免费的学费教育，比如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但是公立大学入学门槛高，申请竞争激烈。只有那些学习成绩优异的申请者，才能获得低成本、高质量的教育机会。

1.学校性质：毕节市位于黔西北乌蒙山腹地，是彝族文化发祥地之一，文化底蕴深厚。市委、市政府和教育主管部门高度重视民族文化建设。鉴于彝族文化的消失，一种具有划时代意义的独特彝语双语职业学校被特别批准。以学校为载体抢救、保护和传承彝族古老而先进的文化。2012年2月23日，威宁彝族回族苗族自治县人民政府在农历二月初二，在传统的“龙抬头”上，为这所具有划时代意义的学校举行了开学典礼。CPPCC前主席龙志毅、省政府副省长陆志明、时任市委书记(现省委常委、副省长)秦如培为学校的成立和开学发来了贺信。原省人大常委会副主任、贵州省彝族协会会长卢、省人大常委会副主任顾九、市人大常委会副主任安金立出席开幕式并发表重要讲话。市人民政府副市长李玉萍授予该校办学许可证。昭通彝族社、贵州彝族社、云南省市州彝族社的代表、省有关部门领导、毕节市有关部门和彝族乡镇的代表、部分布依族代表和学校师生等400余人参加了会议。会议开始时，布莫班30多名大一新生在安老师、老师和陆老师的带领下，走上讲台，背诵献酒经，为隆重的开学典礼祈祷。同时，还举行了彝族原生态歌舞表演，热烈祝贺贵州毕节彝族双语职业学校隆重开幕。

2.学校建设：贵州毕节彝语双语职业学校的建立，不仅是黔西北文化教学领域的一件大事，也是贵州乃至西南地区汉语文化教学领域的一件大喜事、大好事、大实事。学校的名字直接凸显了彝语的双语特点。更新奇的是“职业”的定位，与经济建设有关。它充分体现了清晰的学校建设思路和明确的设计理念。它不仅挖掘和拯救民族文化，而且关注国民经济的建设和发展。通过教育提高人口素质，促进彝区经济发展。教育部门已批准学校的办学专业为“方言旅游”，结合彝族地区丰富的旅游资源和传统优秀的民族文化，突出其优势。特别是，虽然这所学校只是一个中职学校，但它的教师很强，而且他们都是拥有高学位的专家和教授。目前已聘请正教授、正教授级专家11人，副教授、副教授级专家19人，高中级教师29人，高级农学家16人。学生是从初中甚至是大专或更高教育水平的学校招收的，他们有很高的中国文化和教育水平，属于高标准的中职学校

3.人才培养：毕节彝语双语职业学校是一所由个人出资、面向社会招生的民办教育机构。学校不以盈利为目的，不要求经济回报。学校坚持社会效益第一的理念，按照国家提出的省书、省人、省学科的精神，注重培养人才、传承文化、规范文字、促进区域经济发展。在培养各类人才的前提下，以抢救彝族文化、规范彝族文字、促进彝族地区经济社会发展为主线，以促进彝族人民与其他兄弟民族共同进入小康社会为目标。突出彝文、文字、文化、艺术的教学与培训，导游在旅游景点，酒店管理在宾馆，技术在农业与实用、生产与管理等方面。并培养全面系统的彝文语言文字知识，熟悉彝族历史、文化和民族风俗。可从事教学、科研、管理、编辑、翻译、出版、文学创作、旅游导游，酒店服务、致富等。如大师、传承者、研究人员、管理人员、科技人才、服务人员等专业人才、生产专家和科技人才，有效提高人口素质，促进经济社会协调跨越发展。

4.专业设置：学校是一所方言旅游专业，将开设毕(布)摩、彝语、彝语、艺术(包括歌、舞、乐器)、主持、农业实用生产管理、企业管理、酒店服务、风景名胜等十余门专业课，开设66个班，招生

5.师资力量：招生3300余人，300余名教职工计划在5年后升至大专大学本科。根据学校规模，将建一个6-8万平方米左右的校区(县政府已规划建设150亩土地)。学校按照长、中、短三个不同班次进行正规教学。长班制三年，中班制两年，短班制六个月到一年。毕(蟾蜍)班、写作班、班、畜牧兽医班通常实行长班制，也不排除中班教学形式和短训班形式。其他班，特别是农业实用技术班和语言班，大多通过短期培训进行。学校重点从六个方面进行教学：

6.学校性质：目前，学校已招收三个班，137名学生，包括

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