什么时候开始普及高中 与义务高中有什么区别？

目前，普及高中的相关问题受到家长和同学们的关注，但对普及高中的相关问题仍有很多疑问。那么我们什么时候开始普及高中呢？普及高中和义务高中有区别吗？

开始时间是什么时候？

一、提高普及水平：大力提高教育基础薄弱地区，特别是高中教育毛入学率低地区的普及程度，提高特殊群体接受高中教育的机会。

二、优化结构布局：统筹发展普通高中和职业中等教育，提高职业中等教育入学率。积极支持民办教育，合理规划学校布局，有效利用高中教育资源，方便学生在县城就读。办好必要的乡镇高中。

三、加强条件保障：提高了办学标准和条件。建立合理的成本分担机制，完善生均分配制度，完善学费动态调整机制，保障学校正常运转。

四、提升教育质量：改革了人才培养模式，提高了中等职业教育专业的吸引力，技术，加强了技能培训和文化基础教育，完善了教师补充机制，提高了教师的专业水平。

与义务高中的区别

普及教育是1、普及教育：教育的发展目标，也是教育发展过程中不断提高水平的历史要求。建国初期，我国提出了普及初等教育(三到四年)的目标，后来又提出了普及初等教育的目标。大跃进时期，中国曾提出普及初中甚至高中教育的目标。一时间，每个村办一所小学，每个队办一所初中，每个社办一所高中，甚至小学没毕业的老师也教初中和高中。热情代替了科学，数量淹没了质量。后来，人们努力缩小和消化它。所以，普及什么水平的教育，普及到什么程度，要根据历史条件来决定。

2、义务教育：的义务教育是一种制度安排和强制性法律规定。义务教育有两个基本特征：免费和义务，免学费是义务教育的基本保障。没有免费教育，很难保证义务教育的实施，也很难普及到每一个孩子。而且国家和地方政府免除学费、杂费和补助贫困家庭子女顺利完成学业，是全面实现义务教育的保障；同时，义务教育是强制性的，所有父母都有义务送孩子上学。所以我们说：义务教育必须是免费的、普及的教育，否则不是。

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