中考前怎样提高语文成绩 有什么复习方法

语文是最重要的交流工具，是人类文化的重要组成部分，是基础学科的基础，也是与我们生活最密切相关的学科之一。学好这门学科对我们的终身学习和生活非常重要。以下是中考语文复习方法的详细介绍，仅供大家参考。

中考语文复习方法

1.初中生不妨在语文复习阶段给自己制定一个合理的计划。初中生可以按照语文教学用书、考试说明、综合模拟练习三大板块来安排。

2.首先，初中生充分消化老师课堂上的语文内容。复习的时候，课本是第一位的，书中的内容是基础。在掌握的基础上，补缺，分层次提高。

3.另外，初中生要多做语文练习，懂得总结，把平时做的错题整理出来，然后反复做语文题，巩固记忆。

复习讲究方法

1、明确考试范围，找出中考语文的重点内容和重点题型。初中生复习的时候要有的放矢。

2.根据考试范围和要求检查自己的情况，拟定适合初中生的语文复习计划。让复习有的放矢。

3.初中生要提高语文复习课的效率，向效率要成绩。强化薄弱点，做到“查漏补缺”。根据不同的内容，不同的情况，采取适合初中生的语文复习方法。

中考语文学习技巧

联想和想象自始至终伴随着学习语文，听、说、读、写都离不开联想和想象。比如我们在学习朱自清的《春》时，可以联想到我们所学过的诗句，如“天空街的小雨清脆如酥，草色近而不在”，“浅草不可有马蹄”，“几只早起的莺争暖树，谁家的新燕子啄春泥”等等，也可以通过想象在脑海中再现文章的内容和场景。通过联想和想象，可以丰富学习内容，加深对文章的理解，甚至对文章进行加工。

积极主动地参与课堂活动

学生是课堂教学的主体，老师只是引导你去学习，去发现，去思考，去讨论。要改变过去被动的学习方式，主动思考，主动发现，大胆质疑。在课堂上，如果我们不想动脑子，不想等待老师的回答，就不会有真正的收获。车尔尼雪夫斯基说过，“老师是对手，不是模本，否则永远无法出类拔萃”。积极参与课堂活动不仅可以激活我们的思维，还可以锻炼我们的各种能力。所以我建议学生多思考，多提问，多设计，让课堂活动丰富多彩。活跃，活跃，活跃的人愿意动，不活跃的人动了就活了。

养成自控式学习习惯

自控式学习习惯是指在自控式学习活动中，由于反复练习而巩固下来并成为内在需要的学习行为，是在一定情境下，不需要任何意志努力和监督就能自动学习的行为倾向。虽然属于非智力因素，不直接参与智力活动，但具有智力活动中的力量和调节效能，属于意志活动的范畴。在语文学习中，尤其要有这种习惯，比如认真听讲，规范写作业，独立完成作业，制定学习计划，多读书，多记忆，多思考，勤练笔，看报等等。

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