初中怎样提高语文成绩 掌握这些提高50分

作为中国百科全书之母，作为一门基础工具学科，必须有一套科学合理的教学方法。下面，专门介绍一下初三网小编，供参考。

如何提高初中语文成绩

听课是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保证。讲课的质量影响学生的学习质量，也直接影响学生的语文成绩。学生讲课的质量取决于他们用什么样的方法去听。

作为一名初中生，如何在课堂上“动”眼耳口鼻脑，捕捉课堂上有价值的信息和知识？首先，听和看。一边听一边接收老师的语音信息，一边看一边接收老师的黑板图像信息，这是听课最基本的要求。

听和看的结合，可以把抽象的声音和直观的图像结合起来，加深学生对知识的印象和记忆。第二，听，想。“学而不思则罔，思而不学则殆”，听是对教师教学内容的被动接受，而思是对这些内容的主动思考和吸收。

基础知识方面

拼音、音标、字形、词语、古典文学、古诗词、名著、好文的背诵与鉴赏等基础知识都要记在心里。这是学习语文知识，提高语文成绩的基础。上课专心听讲，课后学习新的东西，很大程度上扩大自己的知识面。

提高阅读水平

阅读一直是语文很重要的一部分，考试的分数也很大。所以，想要提高语文成绩，就必须提高阅读水平。通过教师对文本的分析提高阅读水平。

因为教材上的每一篇文章都是典型的语文阅读理解，老师讲解课文的时候，实际上是在教学生如何做阅读理解，所以听老师分析课文是提高学生阅读水平最好最有效的方法。

初中语文高分答题技巧

文言文可能对某些人来说是个谜题，但要知道中考的选择面并没有那么大，发卷的老师也不会故意出一些奇奇怪怪的题目来为难考生。文言实词和文言虚词一定是课本上出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。对于一些选择题，只要你把选项一个一个带进来，看句子的流畅性和逻辑就不难了。

所以平时的复习要以课本文言文的复习为主，做题的时候也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考查传记类文章，故事性强，我们可以根据文章的上下文来猜测词语的意思和用法。

科技文阅读：抓信息，会比照

科技类文章因为没有逻辑思维，缺乏故事，比其他类型的阅读难度更大，考生无法选择带题。

科技文献不是考察我们对这些知识的掌握程度，也不是考察我们对这些内容了解多少。它检验我们过滤信息的能力。所以要快速阅读文章，理解文章的意思和作者的写作思路，做题时把每个选项还给文章，仔细对照原文。

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