怎样才能提高孩子的语文成绩

由于周期长，见效慢，语文的提高一直是家长们头疼的问题。甚至，为了快速提高各科综合学习成绩，语文经常处于被抛弃的尴尬境地，但毕竟作为主课之一，作为我们写作和交流必不可少的基本功之一，必须重视。现在，我们来谈谈如何提高孩子的语文成绩。

00-1010 1.阅读：积累写作素材，增加孩子的知识积累；

2.背诵：这里的背诵不仅仅是背课文，还包括背经典文章和名言。如果一个孩子在16岁之前就记住了很多语言精华，那么这个孩子从小就打下了扎实的语言基础！

3.写日记：培养孩子的观察和思考能力，增加孩子的自律性，磨练意志力.写日记的好处真的太多了，家长一定要让孩子坚持下去！

4.进入社会生活：很多家长习惯让孩子专心学习，其他事情孩子可以回避。这种想法是错误的。父母应该让孩子多接触社会生活，丰富他们的世界知识。这样的孩子更聪明！

5.作文。培养孩子的写作能力，要从小开始。关于写日记的第三点是步骤之一。写日记是为写作打基础。

00-1010:掌握一些汉语术语，积累一些做题方法。这样的表达方式包括：叙述、讨论、抒情、描写、解释。修辞方法有：比喻、夸张、拟人、排比等。解释方法包括：举例、分类、数字、比较、图表、定义、解释、类比、模仿等。

论证的方法有：举例论证、推理论证、比喻论证、比较论证等。虽然有些本质是一样的，但是术语不同。比如比喻在修辞方法上叫比喻，在解释方法上叫比喻，在解释方法上叫比喻论证。千万不要混淆。

先指导阅读，再指导预习。大纲中有明确要求“让学生多读、通读、朗读，培养学生对文言文词汇、句式的敏锐感受”。据此，我采取了引导学生预习阅读，先理解课文意思的方法。

怎样提高语文成绩

一般来说，课后文言文阅读段落都会给标题。注意并仔细分析段落标题。因为大部分题目本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助学生理解材料的内容，从而有助于回答问题。

结合注释速读全文

文言文阅读段落一般会对一些比较难的文言文单词进行注释。这些笔记有助于考生准确理解文言文的主要内容。所以考生不要忽视这些笔记，要结合笔记快速阅读全文。另外，需要注意的是，在阅读全文的过程中，考生遇到“拦路虎”时不要停下来苦苦思索，而应该继续阅读。

快速浏览题目

课外文言文阅读试题有一个特点：有的题型表现的是文中某些关键词的含义，有的题型暗示的是文言文的主要内容。浏览题目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以收到一篇文言文课外阅读短文后，要快速浏览短文后的题目。

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