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小学语文阅读理解解题技巧和方法 绝对实用!
阅读能力的培养是小学语文素质教育的重要组成部分。在此，我们将整理出小编，小学语文阅读理解的解题技巧和方法，仅供参考。
00-1010 1.通读文章，理解主要内容，并试图找出中心思想。
2.仔细阅读所有问题，理解问题的含义，明确问题的要求。
3.逐一回答，带着问题，认真阅读相关内容，认真思考，整理答案。
4.检查一下回答是否切题，内容是否完整，句子是否通顺，标点符号是否正确。
解题步骤
学生在日常阅读活动中有很多不良习惯，有些喜欢低声朗读或用手指、笔、尺子等阅读。有些人习惯于咬文嚼字，一个字一个字慢慢读，以为这样就能读得透彻，理解得深刻。针对这些不良的阅读方法，我要求他们在阅读练习中做到以下几点：集中力量，在阅读中做到“心连心”、“眼对眼”、“笔对笔”；独立阅读，独立思考；快速阅读，快速感知文字信息。在规定的阅读时间内，一定要按时按量完成。
严格要求，严格练习
所谓的意思就是文章中包含的意思，不是一下子就能看出来的。要想办法仔细搞清楚，采取查写的方法。一句话的意思有明有暗。明确的是文末的议论文。拿过来稍微整理一下就可以回答了。黑暗更难。在知道全文的基础上，一定要把文章中一些重要事件所反映的思想感情的关键词提取出来，用自己的语言表达出来。00-1010再想想作者为什么要写这些内容，然后理解写作的目的，也就是中心思想。
比如《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不顾家庭困难，收养了已故邻居的两个孤儿。想想作者为什么要写这些东西。从这篇文章中，我们可以分析出作者的写作目的是反映俄国时代渔民的悲惨生活和穷人宁愿自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
理解句子的含义
从正文中找出中心思想，如《卖火柴的小女孩》第二段，描述了卖火柴的小女孩点了几次火柴，幻觉瞬间消失，回到冰冷的现实，再联系第一、三段的“悲惨的死亡接头”，我们找不出中心：作者的目的是揭露资本主义社会的罪恶，表达对小女孩不幸的深切同情。以上是小编在初三网整理的小学语文阅读理解解题技巧和方法。
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