中考语文阅读理解高分答题技巧

阅读是初中语文的重点。下面初三网站小编整理一些语文阅读理解的答题技巧，供参考。

中考语文阅读理解解题技巧

(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时隐含主旨，启迪文章思路，提供答题方向等。

(2)确定文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析关键意思。

(3)仔细阅读开头和结尾，揣摩主题：开头和结尾往往能找到作者所表达的中心。

从作品自身去扩展

从作品本身展开，就是认真阅读作品前后正文中的序言、后记、注释，以及课后习题中的相关介绍、讨论和要求。这有助于了解作品的写作过程、写作动机、对作品的基本评价、阅读作品时应注意的事项、应着重研究的问题。也有利于解决文中的一些疑难问题和写作障碍。同时也可以为进一步的拓展提供线索。

初中语文阅读理解修辞手法及其作用

拟人(类比):赋予事物以人的形状和情感，便于抒情；生动的描述和丰富的表达。

转喻：用简单代替复杂，用真实代替空虚，用陌生代替一切；有利于表达作者的感情。

夸张：使表达的情感更强烈；突出事物的本质特征；唤起人们的想象力。

对偶：形式上，音节整齐对称，节奏感强；内容简洁，概括性强，抒情性强。

排比：节奏鲜明，内容集中；增强气势和语气；叙事通透，条理清晰，善于抒情。

重复：写风景有很强的抒情感染力；连接前面和下面，区分层次；多次强调，增强表达效果，突出主旨。

阅读理解表现手法及其作用

象征：它延伸事物，将抽象的事物具体化，激发联想，具有强烈的感染力。

衬托：突出要展示的事物特点，强化思想感情；使主体形象更加生动，使文章曲折含蓄。

克制(先抑后扬，先扬后抑):激起好奇心，使文章一波三折；感情铺垫，突出喜欢赞美或批评讽刺的情绪。

言志：在描述事物的过程中，表达作者个人的感受和想法。

借景抒情：通过对景物的描写，烘托作者或喜或悲的感情。

虚实结合：突出事物的本质特征，更生动地刻画人物，突出事物和景物的特征，更深入地揭示主旨。

动静结合：用静衬或静衬来衬托。

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