记叙文答题技巧和方法

记叙文是初中语文阅读的一种文体。下面是一些回答记叙文问题的技巧和方法，希望对大家有所帮助。

找论点

(1)原文搜索，如标题、开头、中间、结尾。

提炼原文中的分论点，进行综合。

提取原文中能表达中心的相关句子，进行总结。

注意：找到中心论点后，别忘了回原文找论点，检查中心论点是否恰当。

00-1010 1.以具体事物或事物的特征为线索。比如《白杨礼赞》以非凡的白杨为抒情线索贯穿全文。

2.以人或其特征为线索。比如《背影》以父亲的背影为线索。

3.以中心事件为线索。比如《变色龙》以拉尔夫警官对狗咬人事件的处理为线索展开故事。

4.以思想感情为线索。比如《荔枝蜜》，以“我”对蜜蜂的情感变化为线索组织的，不太喜欢——，想看——，仰慕蜜蜂——，梦想成为小蜜蜂。

5.以时间的流逝或空间的转换为线索。比如《藤野先生》把时间的流逝和地点的变化变成叙事线索来组织素材，以及藤野先生在东京的见闻感受——和仙台与藤野先生的通信——后的记忆。

6.以我的所见所闻为线索。比如《孔乙己》以我的小伙伴“我”的所见所闻为线索，塑造孔乙己的人物形象。

记叙文线索

2.闪回(先写结果，再解释之前发生的事情。)。作用：制造悬念，吸引读者，避免叙述的平淡单调，增强文章的生动性。

3.审问(打断叙述中的线索，插入另一个相关的事情。)。作用：补充和烘托情节，丰富形象，突出中心。

题型：首先区分文章叙述的顺序类型；二是思考文章为什么要用这个顺序。

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