初中语文诗歌鉴赏答题步骤 掌握不再丢分

语文考试总是涉及诗歌鉴赏的话题。很多同学看到这样的题目就头疼。他们不知道写什么。下面，小编整理了答题步骤，供大家参考。

00-1010 (1)阅读感知

读完诗后，仔细阅读选项，利用它们对材料进行全面的理解，然后解题。另外，看标题和注释，搞清楚材料背景，了解作者心情。

(2)进行联想。

熟悉材料后，联想/想象，进一步理解诗歌的意境，大胆筛选已知选项。

(3)切记不要想当然。

有些选项解释或分析了单一内容。比如解释诗歌中的修辞条目，可以和诗句一一对照，去掉那些无中生有，指鹿为马的。

(4)真伪鉴别

在回答中，有时会出现悖论、悖论、矛盾。如果选项中有“都”、“都”等绝对判断词，要注意是否能自圆其说。

00-1010酒和饮酒：表达骄傲、悲伤、沮丧和抑郁的情绪。

羌笛：传达离别的苦涩，相思的相思，内心的孤独。唐代边塞诗中经常提到它。

柳：折柳“柳”与“留”谐音，故“柳”有离愁别绪之意。而“折柳”就是在一起的意思。

月：(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人的笔下都是思乡、思念亲人的象征，常常传达着离别之悲、寂寞之情、思乡之情。

流水：传达人生短暂，命运无常的悲伤与哀愁。

夕阳：(夕阳，晚霞)大多传达的是苍凉与失落，无边的压抑与留恋。

风、霜、烟：传达悲伤、忧郁、痛苦、荒凉等感觉。

落花：(落红，残红)大多传达了青春的深沉叹息和悲凉，人生的无常。

大雁和青鸟：传达相思、爱情、悲伤和孤独的感情。

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