特级教师总结：初中语文阅读答题技巧

阅读一直是初中语文试卷中分值较重的题目，所以今天小编，某初中网站整理了阅读答题技巧，供参考。

初中语文阅读理解技巧

题型：明确提问目的的意义和作用。

1.意义：先分析基本意义，再揭示隐喻意义、引申意义和象征意义。

2.功能：贯穿全文的线索；总结主要内容；揭示文章主题(情感或哲学)；制造悬念，吸引读者(引起读者的注意、思考、兴趣等。)

内容

理解阅读和分析段落在内容中的作用。

开篇：开题；开门见山；打开箱子；说明故事的背景(时间、地点、季节、天气)；解释故事发生的原因；吸引读者；激发读者的阅读兴趣。

中间：它表现了……的……形象特征，与上面的……形成呼应和对比，为下文做铺垫.下图(埋伏笔)；促进…情节的发展.

结束：画龙点睛；点中心；深化中心；升华主题；耐人寻味，留有想象空间；吸引读者的注意力和思考；出乎意料，却合情合理，给读者留下深刻印象；引起读者强烈的情感共鸣。

某句话中某个词换成另一个行吗

动词：没门。因为这个词准确、生动、具体地写道.

形容词：不可能。因为这个词生动地描述了.

副词(如都、大都、非常只等):没门。因为这个词准确地描述了.(表度，表限，表时间，表范围等。)，就变成了.后被更改，与事实不符。

00-1010文言文可能对某些人来说是个谜题，但是要知道中考的选择面并没有那么大，出卷子的老师也不会故意出一些奇怪的题目来为难考生。文言实词和文言虚词一定是课本上出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。对于一些选择题，只要你把选项一个一个带进来，看句子的流畅性和逻辑就不难了。

所以平时的复习要以课本文言文的复习为主，做题的时候也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考查传记类文章，故事性强，我们可以根据文章的上下文来猜测词语的意思和用法。

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