中考语文写作技巧有哪些 详细介绍

写作文要发挥优势。擅长形象思维和刻画人物的同学可以选择记叙文，擅长抒情的同学可以选择散文。初中生一般不提倡写议论文。如果是记叙文，就要用引人注目的情节和生动的描写来表达自己的真实感受。叙事离不开描写。如果是议论文，一定要多用材料，要有深刻的见解。

00-1010要精雕细刻，出彩。比如可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，引人入胜；能提出问题，吸引注意力；或者巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法。或巧讲故事吸引人的注意力，或巧用碑文揭示主题，或巧用诗词表现诗意。写结尾和过渡。阅卷老师一般会扫描S型的全文。结局可以画龙点睛，发人深省；或者总结全文，参考开头；或者虚拟笔拓展，扩大容量；或者精辟的论述，深化主题。

00-1010宁愿停三分钟，也不愿停一秒钟。因为写作是“没有回头路”的，写到一半的时候，突然发现自己误解了题目或者没有理解命题的要求。最可怕的是，文章中间，我想另起炉灶。时间不多了，心情也不好。要焦虑。建议起草防止“三边工程”。考场上的作文不能善变，要边写边修改。实现一个想法。想法一旦确定，就不要轻易改变。

00-1010峰头：是文章的第一段，是阅卷老师的第一个地方。我们必须抓住整篇文章的中心。我们必须使下面的段落连贯，并与第一段紧密结合。我们必须通过开头使下面的段落有内容可写。一开始就要达到让阅卷老师耳目一新的效果。比如熟练运用排比、比喻、拟人等修辞手法。并通过这些修辞手法，指挥全文的主题。

五花肉：一篇好文章，分段会恰到好处，而当文章只有一两段或三段时，即使文采出众，文章也不会有太高的分数，因为阅卷老师每三分钟就要评出一篇作文，工作量相当大。如果他不擅长分段，阅卷老师可能会失去耐心，以至于粗心大意地给分。所以在我看来，一篇文章至少要分成6-8段，而不是一行或几行。而是要看起来像豆腐块一样，整齐的排列在一起，让文章有紧有松。看起来整篇文章是一个整体，不是零散的。

豹尾：文章结尾要让主题更加突出，升华主题思想，让豹尾冒烟！或者让人感受到转身，拐过弯，或者走得更远的特殊效果。在文章的最后，我们要再次聚焦主题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，发人深省。尤其是结尾，与开头呼应、对比、进步等等，以引起阅读老师的共鸣！

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