如何培养初二学生学习物理的兴趣 提高兴趣很重要

物理学是一门以观察和实验为基础的学科。高二如何培养学生学习物理的兴趣？让我们和小编一起看看吧，供你参考。

00-1010物理是初二学生的新科目。他们带着强烈的好奇心和求知欲来上课。如果处理不当，他们会对学习物理失去兴趣。对此，课前要精心设计，从一开始就要有一个良好的开端。第一节课要告诉学生“物理对每个学生来说都是一门新的学科，学生不会因为根本性的差异而学不好。

物理学是一门以观察实验为基础的学科。人的很多物理知识都是通过观察和实验来认真总结和思考的。实验往往让学生感到意外，能符合学生“好奇、好动、好玩、好胜”的心理，极大地刺激学生的感官，激发学生的学习兴趣。

初中物理教材中有很多物理知识应用于生产生活的例子。因此，教师要在生活中多注意收集和挖掘，在教学过程中理论联系实际，让学生既能学到物理知识，又能掌握制作技能，让学生觉得物理是一门很有用的学科。

00-1010课前预习可以提高讲课的针对性。预习中发现的难点是讲课的重点；对于预习中没有很好掌握的旧知识，可以补缺，学习一些新知识，减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂物理学习效率。

讲课时要集中注意力，不能走神。专心就是全身心投入课堂学习，做到听得见，看得见，心得着，口得着，手得着。如果你能做到这“五对五”，你的精力就会高度集中，课堂上所学的重要内容都会在你的脑海中留下深刻的印象。

初二学生学物理一定要做笔记。笔记不是记录，而是对上述讲座中的重点和难点进行简明扼要的记录，对讲座要点以及自己的感受或创新想法进行笔记。以便复习消化。

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