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初二数学成绩差怎么办 有什么补救办法
二是数学成绩下降的高危期。只有掌握了方法，才能有效补救。让我们和小编一起看看吧，供你参考。
00-1010培养学生学习高二数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生能对学习数学产生兴趣，就会产生强烈的求知欲，积极学习。培养学生数学学习兴趣的方法有很多，如让学生积极参与教学活动，让他们体验成功的喜悦；营造适度的学习竞争环境；起到有趣数学的作用；提高教师自身的教学艺术等等。
加强学习方法的指导，培养良好的学习习惯，会成为人们的习惯行为。有哪些好的学习习惯？我给同学们做了以下具体的讲解，包括制定计划，课前自学，上课注意，及时复习，独立作业，解决问题，系统总结，课后学习。
及时复习是高效学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方查阅相关资料，加强对基本概念知识体系的理解和记忆，将所学的新知识与旧知识联系起来，分析比较，在复习的同时将复习结果整理在笔记中，使所学的新知识由“懂”变“会”。
循序渐进，防止急躁。大量初二学生因为年龄小，阅历有限，容易急躁。有些学生贪得无厌，急功近利。有的同学过几天就想“冲刺”，有的同学有点成绩就沾沾自喜，又灰心丧气。
初二数学成绩差怎么办
预习是初中主动获取数学新知识的过程，有助于调动学习的主动性。在讲解新知识之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，这是获取数学知识的重要手段。所以要注意培养自学能力，学会看书。比如你自己学习例题的时候，要搞清楚例题说了什么，讲了什么条件，要求什么，书上怎么回答，为什么要这样回答，有没有新的解法，步骤是什么。课堂上，学生要养成高二数学记笔记的好习惯，及时整理笔记上的重点内容。当然，如果上课时间很紧迫，同学们也可以简单的标注一下，利用课后的时间进行整理和总结。需要强调的是，在听课或者做题的过程中，可能会遇到一些自己不理解的知识点。遇到这样的情况，一定要及时学习自己不懂的东西。只有解决了所有的疑惑，你的成绩才能变好！
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