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怎样提高初中数学课堂效率
它是初中数学中非常重要的一门课程。下面小编总结了如何提高初中数学课堂效率，仅供大家参考。
模式选择
教学法是教与学的结合。教学其实就是为学习做准备和铺垫。教学方法不正确，教学效果得不到提高，学生也不会如实掌握教学内容。在课堂上，有相应的教学任务和教学目标，因此衍生出各种教学方法，几何知识教学是这里最典型的一种。并主动筛选教学模式，融入课堂，会达到事半功倍的效果。教无定法是基本原则，学生思维能力的培养是教学的核心。围绕这一要素的教学计划都是有价值的。师生之间要和谐沟通，循序渐进提高课堂教学效率最重要。
00-1010老师想要营造轻松愉快的课堂氛围，就必须打破传统的教学方式。试想，本来就单调枯燥的数学，再加上传统的老师，呆板的语言，能让我们活泼好动的学生坚持45。
分钟？所以，老师跌宕起伏的口语，生动甚至搞笑的肢体语言，都能及时引起学生的注意。
一个好的教室就像一个厨师做一道美味的菜。众所周知，一道好菜除了主料，还必须添加适量的调料。如果调料太多，菜就不好吃。虽然不加调料很有营养，但是很难下咽。
00-1010数学源于生活，服务于生活，生活中处处有数学。在教学中，教师要经常让学生运用所学知识解决生活中的实际问题，让学生练习数学。
在学习的过程中，能够及时掌握所学知识，认识到数学学习的价值，从而增强学好数学的信心，学会用数学的视角看待周围的事物，思考周围的事情，这就是拓展的数学学习领域
比如用数学知识解释生活中的一些现象，比如车顶的三角人字架、汽车保护块的平行四边形、圆形车轮等。属于固有物理学。
另一方面也有数学上的原因，比如三角形的稳定性，平行四边形的不稳定性，圆的旋转不变性等等。
以上是小编，某初中网站总结的如何提高初中数学课堂效率，仅供参考，希望对你有所帮助。
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