初中生怎样才能让成绩变好 学习方法总结

学习不仅仅是在课堂上，自学也是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是指导者，学生才是真正的学习主体，学习中的大量问题主要靠自己解决。只有提前预习教材，自主搜索资料，研究新知识的重点和关键点，发现难点问题，才能在课堂上重点解决问题，掌握听课的主动权，使讲课有的放矢。

00-1010学会听课。

1.有准备地听，也就是说在听课前预习，把自己不懂的知识找出来，把问题找出来，带着知识点和问题去听课，会让自己感到快乐，更容易接受，更容易掌握。

2.参与交流互动。不要只是把自己放在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师所说或提出的问题，在自己能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是关注)。

3.听力要结合写作和思考。纯听容易懈怠，记的点少，一定要学会快速组织记忆。

学会总结。

首先要对考试成绩进行总结，通过总结学会正确对待分数。只有正确看待分数，才能不被分数蒙蔽双眼，而把注意力放在学习过程和分数的背后的秘密上。二是总结考试得失，找出成败原因，这是考后总结的中心任务。当然，学习在努力的过程中是有代价的，但分数毕竟是知识和技能水平的标志之一，而努力的过程是否合理，往往也体现在分数上。第三是总结整理错题，收集错题，做一些相应的解答(如果不明白，需要知道这个题怎么解，这个类型的题怎么解)。四是通过总结确定下一阶段的努力方向。

00-1010首先，上课认真听讲，不要走神。

初中的学习时间很长，课堂是很重要的内容。老师在平台上传授新知识，学生在底层接受。双方必须默契配合，知识才能流动。如果你在课堂上心不在焉，你就会经常走神。时间长了，你就跟不上老师的节奏了，学习成绩自然就差了。

第二，及时复习巩固，珍惜课后时间。

学生上课要集中注意力，课后要及时巩固。无论他们熟悉或不熟悉什么知识，只有牢牢记住，才能在做题时不慌不忙。我们要珍惜时间，把该学的学好，不要给后续留下蛛丝马迹。

第三，各科均衡发展，不偏不缓。

初中要学的科目很多，大考看总分，所以每一科都取得好成绩是保持高排名的基础。如果你某一科比较弱，排名的时候自然会有所损失，这是必须要改变的情况。然而，要保持各科的均衡发展并不容易。要找到各科的学习方法，不断尝试，这样才能真正成长。

好消息：广东地区未达到普高分数线的同学，可点击下方按钮咨询客服，就有机会报读高职高考班，获取职校报考全日制大专、本科名额！

在线咨询