贵州轻工汽车职业技术学院中专部办学怎么样?好不好?

  • 发布时间:2022-02-16 11:30
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贵州轻工汽车职业技术学院中专部简介

贵州轻工职业技术学院汽车简称系:“中专贵州轻工汽车职业技术学院系”于2004年2月经贵州省人民政府批准成立,中等职业学校隶属于贵州省教育厅。校园占地1000亩,规划建筑面积39万平方米,位于贵州省华西大学城。率先举办高等职业教育、中等职业教育、职前职后培训,职业,技术,一所集工科技术,信息技术,工艺美术、经济管理、旅游服务于一体的全日制综合性大学。现在有7个系、3个系、45个专业,高职学生近11000人。

贵州轻工汽车职业技术学院中专部办学规模

贵州轻工汽车职业技术学院中专部

学院办学理念先进,办学特色鲜明,校园环境优美,专业覆盖面广,实训条件完善,毕业生就业率达99.26%。该学院师资力量雄厚。学院现有校内外兼职教师700余人,其中国家级优秀教师13人,教育部高等职业院校专业教学指导委员会委员,中国陶瓷设计艺术大师,其中副教授以上教师占37.2%,硕士以上教师占35.07%。形成了一支特色鲜明的职教师资队伍。

贵州轻工汽车职业技术学院中专部院校合作

学院与贵安新区、贵安工业园、贵州茅台、北京天路源、AVIC博雅、宁波王源谷等100多家贵州省内外知名企业建立了校企合作平台与天津职业技术师范大学、台湾建国科技大学等国内外著名大学签订了学生交流协议,与加拿大Canado文理大学、新西兰怀卡托理工学院、公立圣克莱尔学院等开展了国际教育合作。

贵州轻工汽车职业技术学院中专部

01.汽车整形专业有哪些就业方向是什么|汽车整形专业及就业

1.技术汽车整形专业人才就业领域:主要为汽车评估公司、汽车产品销售公司、汽车维修企业、汽车保险公司等。

2.汽车喷漆维修、汽车服务顾问、职业汽车维修质检、汽车保险理赔、中小企业高级管理人员、技术汽车后市场管理骨干、事故汽车查勘定损、汽车后市场企业经理、汽车车身维修、汽车销售等岗位。

02.汽修职业就业前景

1.资料显示,中国汽车制造业年均增长率为24.5%,这意味着急需培养大量的汽修专业人才。技术汽车维修行业98%的骨干高级技工是职业学校,毕业生,汽车检测与维修专业是中国技能型人才专业。

贵州轻工汽车职业技术学院中专部2020年汽车维修招生简章

2.中国汽车制造、汽车维修,汽车售后服务、汽车销售行业对技术服务人员的预测需求达到80万人。汽车维修行业每年需要新增从业人员近30万人,急需具有现代服务意识和现代维修技能的技术高级人才。

3.随着中国汽车产量的不断扩大,必然会有大量的专业和职业服务人才。特别是高技术人才,根据某人才市场的相关信息,汽车维修的技师一直排在技术人才的前三位

03.汽修专业分数线

1.专业名称:汽车智能技术;最低分:326;录取批次:专科批次

贵州轻工汽车职业技术学院中专部2020年汽车维修招生简章

2.专业名称:汽车改装技术;最低分:197;录取批次:专科批次

3.专业名称:机电一体化技术;最低分:183;录取批次:专科批次

01、贵州轻工汽车职业技术学院中专汽修录取分数线

1.类别:文史类;历年录取分数线区间:340-345;批次:高职(专科)

2.主题:自由

p>02、汽修专业就业前景

1、经济的快速发展离不开交通的便利,而汽车作为当代的交通工具是必不可少。有数据显示2018年年底,中国汽车的使用量已突破了8亿辆。当前的汽车持有量还在不断增长,为汽修行业创造了巨大的发展空间。

2、汽车维修与检测技术专业一直是热门专业,由于这个专业的薪资很乐观,就业前景也很好,所以受到了很多人的喜爱。

3、从汽车维修业来看,事故车的维修量达到总维修量的百分之六七十,事故车的维修也就成为修理厂最大的利润来源。汽车整形技术人才需求量也呈现出不断扩张的趋势。

贵州轻工汽车职业技术学院中专部2020年汽车维修招生分数线

03、汽修专业培养目标

1、具备良好的职业道德素质,能够独立学习与职业相关的新知识、新技术,对社会、对企业以及客户有着强烈的责任意识,具有职业生涯发展的应用型高级技能专业人才。

2、学生掌握扎实基础专业知识,为保障学生们的全面发展,校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂,比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等,培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。

3、发展学生全方位的培养模式,一方面学生可以拿学历。另一方面学生在取得毕业证书的同时还能取得一种或多种职业资格证书或专业技能证书,从而提升学生就业的核心竞争力。

贵州轻工汽车职业技术学院中专部2020年汽车维修招生分数线

04、教学力量

1、着力提高教师信息技术的应用水平以及实践操作的教学能力,加强专业骨干教师的梯队建设,现有专职教师200余人,兼职教师65人;其中高级教师人数有60%,"双师型"专业教师人数高达90%。

2、本校老师本着关爱学生、关心学生、关注学生的教育理念,以培养学生学会做人、学会思考、学会工作、学会创业为目标,为社会培养大批德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

3、学校成立了多个学科教研室,多个培训中心,多个信息中心。

4、学校本着人无全才、人人有才。没有一个人是全能的,但我们可以让他变得更有价值,针对不同基础、不同兴趣的学生,我校提供多门选修课程,真正做到让学生成为一个一专多能的复合型人才。

5、针对不同性别、不同地域、不同年龄、不同背景的学生,我校建立了完善的帮扶制度,一对一精准帮扶,真真正正做到让每一个学生都学有所成。

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