金沙第二幼儿师范职业技术高级中学办学怎么样？好不好？

1.幼师英语学习：让幼师学生发展综合语音能力，提高人文素质，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面培养学生。让学生掌握基本的英语语法知识、发音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。

2.幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生将来从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。

3.儿童声乐；为了适应幼儿园教师培训和幼儿教育发展的需要，职业不仅要掌握正确的实践方法，还要养成良好的、有规律的实践习惯和方法。同时配合学习基本乐理，试唱练耳，加强学生读谱、听辨、节奏、乐感、表现力等能力。

4.实践教学：实践教学包括幼儿园知识、实践、幼师实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。

幼师

1.教育是人类特有的社会现象，是培养人的社会实践活动，也是随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。

2.幼儿教师的专业是教师队伍中不可忽视的重要力量。他们主要负责教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育的基本理论知识和学前教育技能的基本训练，具备在托儿所、幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。

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学校现有教职工170余人，本科学历占90%以上。现有高级教师39人，中学教师51人，“双师型”教师30余人。他们不仅有扎实的理论功底，而且还是训练的专家，教师的180多篇论文多次获得国家、省、市级的奖励。学校每年都选派多名教师参加国家技能培训，培养了大批一专多能的专业教师。

02.金沙第二幼儿师范职业技术高级中学幼儿教育专业介绍

1.新生持录取通知书和身份证到学校招生就业处报到，移交考生档案，打印新生登记表。

2.新生持报名表到学校财务室交费。

3.需要办理生源地助学贷款的学生，请携带录取通知书、新生入学须知、本人身份证到生源地助学贷款银行办理。

4.学生可以在网上报名，也可以直接来学校报名。应是往届初高中毕业生和初高中同等学历者。

5、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。

6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。

05.学校介绍

学校小巧玲珑，教学大楼、学生住宿楼、培训大楼等建筑布局规范合理，学校有健全的实习实训设施设备，校拥有一支高素质的教师队伍。学校坚持以德育为先、教学为重、就业为本的办学理念，与众多的企业、公司合作办学，为毕业学生就业提供了可靠的保障。

06.幼师专业培养目标

1、幼儿身体正常发育，增强体质 ，参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 ，卫生习惯，机能的协调发展 。

2、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。

3、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

4、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

1.金沙第二幼儿师范职业技术高级中学 学前教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、卫生习惯，参加体育活动的兴趣，机能的协调发展 ，增强体质 ，培养良好的生活习惯 ，幼儿身体正常发育。

3、发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养初步的动手能力。

4、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

2.金沙第二幼儿师范职业技术高级中学专业录取分数线

1、历史教育：录取分数线462

2、语文教育：最高录取分数500、最低录取分数451

3、音乐表演：最高录取分数657、最低录取分数526

3.金沙第二幼儿师范职业技术高级中学幼师的主要课程

1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。

2、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。

3、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

4、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

5、实践教学：实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

4.幼师报名须知

1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到，移交考生档案，打印新生报到单。

2、新生持报到单到学校财务处缴费。

3、自愿购买公寓用品，到公寓入住。

4、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

5、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。

6、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。

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